８月６日（火）
ものづくり高校の魅力発信強化事業として、中学生を対象とした
「ものづくり体験教室」を行いました。
前半の部は、本校の工作機械を使ったものづくり体験にチャレンジ
（ＮＣ旋盤のしくみ　＋　レーザー加工機によるキーホルダーづくり）
後半の部は、本校の卒業生によるものづくり高校の魅力説明会です

　
　金沢北陵高校へようこそ！　　　　　　　　　　　　　　本校生徒が丁寧に説明しました
　工業系列の雰囲気を体験してみてください

　
　　「ここに材料を取り付けるんだよ」　　　　　　　コンソールから入力してみました
　　ＮＣ旋盤に習熟した生徒が間近で教えます　　　（切削は本校生徒が行いました）

　
　　次はレーザー加工機です。レーザーで　　　　　　　　　　材料をセットします
　　カットするだけでなく、文字を焼き付け　　　　　　
　　します

　
　　加工開始です！保護ガラス越しなので　　　　　　本校卒業生をお招きし、工業系列で学ぶ
　　レーザー光が見にくいですが、きれいに　　　　　おもしろさと、ものづくりの企業での
　　切り抜けました！　　　　　　　　　　　　　　　働きがいについて語ってもらいました

当日は暑い中ご参加いただき、ありがとうございました
工業（ものづくり）の魅力が伝わったのであれば幸いです
今後ともよろしくお願いします

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７月２７日（土）
２０日（土）に続いて、技能検定・普通旋盤３級の実技試験が本校で行われました。
これは機械の数が限られており、一度に全員が受検できないための措置です。
ということは、それだけたくさん受検者がいるということです！
資格取得に意欲的で、とてもいい雰囲気ですね！

　
　前半組より一週間多く練習できました！　　　　　　試験開始です！２時間で課題を完成
　全員合格をめざしましょう！　　　　　　　　　　　させます。

　　練習の成果が出せたかな？
　　いい結果を期待しています！

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　工業系列３年生の受検希望者が、現在技能検定（普通旋盤作業３級＆２級）に
向けて毎日練習を重ねています。
　本校では「ものづくりマスター」の井崎昭夫さんに来ていただき、技術指導を
頂いています（井崎さんはプラスワンサポート事業にも関わってくださっています）
　全員合格を目指して頑張ろう！

　
　生徒の目線に立ち、丁寧にわかりやすく　　　　　毎日ひとつ完成させて、検品してもらいます
　教えてくださいます　　　　　　　　　　　　　　「練習は本番のように、本番は練習のように」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　余裕をもって本番に臨めるよう頑張ろう！

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７月２０日（土）
本校を会場に技能検定・普通旋盤３級の実技試験が行われました。

　　
　　検定員から試験上の諸注意を受ける生徒達　　　　試験開始です！練習の成果を出せるよう頑張れ！

　
　　　　集中して寸法を出していきます　　　　　　　　完成した課題です。精度よくできたかな？

実技試験は２７日（土）にも行われます（２０日・２７日と二日間に分けて行います）。
いい結果が出ることを期待しています！

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工業系列　実習の授業の様子です。
今回はＮＣ旋盤（数値制御旋盤）の実習です。
切削工程を考えてから、それをプログラムとして端末に入力します。
その後、加工機に材料をセットして、加工スタート！
一度プログラムを入力すると、完成したら次の材料を取り付けます。
同じものを何個も作る（大量生産）ためには欠かせない機械です。
（本校にはＮＣ旋盤が２台あります）

　
　コンピューター上でプログラムを作成します　　　　　　　　　　本校のＮＣ旋盤です

　
　　　　加工する材料を取り付けます　　　　　　　　　工程は間違っていないかな？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　もし間違っていたら刃物が材料にぶつかる
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こともあります！慎重に確認しよう！

　
　切削中は発熱防止などのために切削液を　　　　　　　　　加工終了！きれいにできましたね
　噴きかけます。反射でわかりにくくて
　スミマセン・・・

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工業系列　実習の授業の様子です
今回は「電気工事」の実習です
ご家庭で使用している照明器具やコンセントなどの電気機器は、配線図に従って
安全かつ確実に動作するよう施工工事されています。
本校の工業系列・電気選択の生徒は電気に関する授業を受けつつ、
「第二種電気工事士」および「第一種電気工事士」の国家資格取得に向けて
取り組んでいます

　
　課題から複線図（配線図のこと）を書き、　　　　こちらは「一種」の作業の様子です
　電線や器具を結線します。安全・確実かつ　　　　高圧用のＫＩＰ線の加工が必要です
　スピーディーな作業が求められます

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工業系列　実習の授業の様子です
今回は「シーケンス制御」の実習です
シーケンス制御とは、ある動作によって順次に機器を作動させていく
電気機器制御のことです
たとえば、
ボタンを押す　→　１秒後にコンベアが動く　→　パレットが右端に到着したら停止
というような感じです
実習では環境開発ソフトで回路図（ラダー図）を作り、シーケンサーに
データを送って、専用機器を動作させます

　
　　　　　　ラダー図の様子です　　　　　　　　　　　シーケンス制御の実習キットです
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ボタンにスイッチ、ランプにコンベアなどが
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　備わっています

　　　　指示どおりに動作するかな？

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今年度の「技能検定・普通旋盤作業２級」に３名の生徒が
チャレンジします
２級は３級よりも工程が多く、精密さも要求されます
本校では教員の指導に加え「プラスワンサポート事業」による
スタッフの技術支援も受けています

　
　チャックは４ツ爪（インディペンデント）が　　　いつもお世話になっている井崎昭夫さん
　必要になります　　　　　　　　　　　　　　　　熟練工としての経験を元に、生徒を
　材料の取り付けから３級より難しい！　　　　　　支援してくださいます

　
　「こうやってやるげんぞ」　　　　　　　　　　　　新しい技術をひとつずつ身に付けていこう！
　真剣なまなざしで指導を受ける３名　　　　　　　　目指そう、全員合格！

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工業系列の「実習」の授業の様子をご紹介します
今回は「普通旋盤」の実習風景です

普通旋盤は材料（一般的に金属の丸棒）を回転させ、そこに
刃物を押し付けて切削する工作機械です
短くしたり、細くしたり、穴を開けたりなど、様々な加工が
できます

本校では技能検定３級合格を目指して指導しています
２年生で３級に合格した生徒からは２級にチャレンジ
する生徒もいます
（１級は高校生では受検できないので、２級が最上位です）

　
　初めて触る旋盤に、緊張の面持ちです！作業服に防止、保護メガネなどを着用し、
「安全第一」で取り組んでいます

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　２月に行われた「航空特殊無線技士　国家試験」において、
本校工業系列の３年生（受験当時は２年生）２名が合格
しました！
　震災の影響で休校となり、リモートで筆記試験と実技試験の
勉強に取り組むこととなりましたが、努力が実を結びました。
　その免許証ができあがってきましたので、交付式を行いました。

　

　それぞれ校長先生から免許を受け取り、今後ますますの
活躍を期待してエールを送って頂きました。

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