今日もみんな元気いっぱい！

Ｊ：自分から　Ｍ：みんな一緒に楽しく　Ｓ：最後まで真剣に　＋１：友達を信頼して　学び合っていました。

先々週の笠野っ子タイムで、６年生が全校の仲を深めるために「全校あそび」を提案してくれました。

体育館に集まり、１，２年、３，４年、５，６年に分かれて平均台に一列に並び、友達と協力しながら平均台の上を移動するゲームを楽しみました。しゃがんだり、跨いだり、支え合ったりと、協力する姿がたくさん見られ、笑顔と元気な応援の声で体育館は大盛り上がりでした。企画してくれた６年生、ありがとうございました。

今日は、２年生がスイミーの劇を、笠野っ子タイムで全校に発表しました。

オープン１教室に入るや否や、「わー海の中にいるみたい」と、物語の世界に引き込まれた子供たち。２年生は国語の学習を通してスイミーや赤い魚たちの様子や気持ちをしっかりとつかみ、自分たちらしく場面の様子が伝わるように、動きやセリフを付け足して発表していました。おかげで、みんなが最後まで楽しくスイミーの物語を味わうことができました。発表が終わると、感想と自分の好きな場面について２年生に伝えようと、長い列ができていました。

町の人権擁護委員の皆様と一緒に、人権の花を植えました。

３人グループで、高学年が低学年に植え方を教えたり、植えたい花を聞いて植えさせてあげたりしていました。振り返りでは、「みんなで協力してできた」「人だけじゃなくて、花や生き物にも優しくしたい」「理科で植物を育てているので、今日の勉強を生かしたい」など、笠野っ子の想いが伝わってきました。人権擁護委員の皆様、町役場町民課の皆様ありがとうございました。

シグナスで音楽会が行われました。

今年は、笠野小学校が開会の言葉を任され、９名の代表者で会の始まりを盛り上げました。

そして、プログラム１番は、笠野でんでこ太鼓です。２１人全員で、心を１つにしてみんなで音を聞き合い、心を寄せ合いながら最後までやり切りました！本当に素晴らしい演奏でした。坂田先生も、一番いい音だったと褒めてくださいました。

シグナスで、前日リハーサルに臨みました。昨日の校内リハーサルの動画を見て感じたことをクラスルームに上げてくれた子がたくさんいて、そのことについてみんなで朝学習の時間に集まって話し合い、修正箇所を共有していました。自分たちでそこまでできるようになった笠野っ子たち、本当にすごいです。

シグナスでは、1回演奏するごとに修正箇所を話し合い、自分たちで納得のいく演奏を創り上げていました。明日の本番が楽しみです。

6年生の社会科は、歴史分野に入りました。今日は、県埋蔵文化財センターの方々から、旧石器時代や縄文時代などの人々の暮らしや様子を教えていただきました。そして、古代の人々が身に付けていた「まが玉」作りにチャレンジしました。やわらかい石を硬い石で一生懸命削り、世界に1つだけの自分のまが玉作りをする中で、古代人の智恵や道具のありがをたさを実感していました。これから学習する「日本の歴史」についても、とても教務が沸いたようです。県埋蔵文化財センターの皆様、ありがとうございました。

音楽会が近づいてきました。１，２年生にでんでこ太鼓のリハーサルを聞いてもらいました。

「すごい迫力」「かっこいい」「音が大きくてびっくりした」と、１，２年生が感想を伝えてくれました。

本番では、心を一つにして、笠野の伝統をつなぎ、新しい伝説をつくってきましょう。

２年生が来週の笠野っ子タイムでスイミーの劇を披露します。

今日はそのリハーサルを１年生と先生方に見せてくれました。

スイミーや赤い魚たちのセリフをたくさん考えて、役になり切って演じている様子から、場面の様子が思い浮かんできました。１年生や先生方からいっぱい褒められて、きっと自信が付いたと思います。来週の本番が楽しみです。

３年生は「長さ」の学習が進んでいます。今日は、１０mって一体どれくらいなんだろう？と、みんなで考えたり測ったりしました。廊下や体育館で１０mの感覚をつかんだり、つかんだ感覚を使って行きたいところまでの長さの見当を付けたりと、楽しそうに友達と長さについて対話をしながら、深く学んでいました。

６年生が国語「聞いて、考えを深めよう」の単元で学んだことを発表しました。

笠野小学校のよさ（自然・人）について、自分の考えや聞きたいことを明らかにした上で身近な人にインタビューをし、自分の考えと比べて分かったことや新たに気づいたこと、更に考えを深めたことなどをスライドにまとめて発表してくれました。

上手なインタビューの仕方や、分かりやすい発表にするための構成についても、６年生がコツを教えてくれました。

学校に不審な人が入ってきたという想定で、避難訓練を行いました。

みんな、真剣に逃げたり、静かに隠れたりしていました。

訓練後は、津幡警察署の方々と不審者に出会った時の合言葉「いかのおすし」の確認をしたり、防犯ブザーが鳴るかどうかを確かめたりしました。ランドセルをつかまれた時の逃げ方についても５，６年生が実際に体験しました。怖い時はなかなか大きな声は出せないかもしれませんが、命を守るために訓練をしておくのは大事ですね。津幡警察署の皆様、駐在さん、ありがとうございました。

毎週水曜日の朝は、全校がかさのっこルームに集まって、自分の学びたい学習を進める「かさのっこ・ラボ」をしています。５，6年生数人が、３年生の超難問に挑戦していました。鶴亀算に苦戦しながらも、解けたら「やった！」と嬉しそうでした。友達にヒントをもらって解いている子もいて、みんなで学ぶよさを感じているようでした。

6年生が、町の選挙管理委員会の方々から選挙について学びました。

選挙に関するクイズに答えながら、選挙権や被選挙権、投票について学んでいきました。最後に「カーくん」「モーちゃん」「よしなかくん」「ともえちゃん」の4人の立候補者の公約を聞いて、笠野小学校をよくしてくれそうな人を選ぶ投票も行いました。模擬投票でしたが、本物の投票箱や記載所を使わせていただき、なんと、同票だったので、津幡町初のくじ引きも行われました。

津幡町選挙管理委員会の皆様、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

でんでこ太鼓の坂田先生が、指導に来てくださいました。

今日は、バチの高さと向きについてたくさん教えていただきました。最後にみんなで合わせると、一段と格好よくなっていましたが、子供たちはまだまだ満足していないようです。

更に上を目指して、みんなで新たな伝説を作りましょう！坂田先生、今後ともご指導お願いいたします。