子どもたちの活動

3年生 食育授業

 昨日、3年生が栄養士の先生と食育の授業をしました。

 内容は「おやつのとり方を考えよう」でした。

 まず、普段どんなお菓子を食べているかを発表しました。ポテトチップスやアイスを食べている人が多かったです。どれくらい食べているかも考えて、食べ過ぎていないかや食べ過ぎるとどうなるかについても考えていきました。

 お菓子に含まれる砂糖の量について、栄養士の先生のお話を聞きました。そして、おやつバイキングとして、たくさんあるお菓子の中で、どんなものをおやつとして食べるとよいかを考えて、プリントに書きました。

 書いたプリントをもとに、みんなでどんなおやつを食べるとよいかを話し合いました。糖分などをとりすぎないようにすることやよく噛んで食べるものを選ぶことなどそれぞれ工夫しておやつを選んでいました。

 学習したことをこれからの生活に生かしていってもらいたいです。

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全校プール(きずなプール)

 今日は、全校プールを行いました。

 まず、たてわり班ごとに体育館に並んで開会式をしました。

 児童会の代表の子が、はじめのあいさつを言いました。みんなが楽しめる行事にしてほしいことを伝えました。そして、体操をしました。

 プールに移動して、たてわりグループごとにシャワーを浴びた後、いよいよプールに入りました。

 最初は、それぞれ4つのたてわりグループごとに小さい輪を作って、回ったりしました。低学年の子も上の学年の子に手をつないでもらって、上手に回ることができていました。

 そして、全校全員で人間洗濯機をしました。1年生は6年生におんぶしてもらって、最初は時計回りに全員が回りました。すると、その方向に水の流れができて、大きな流れるプールのようになりました。力を抜いて浮くと、自然と時計回りに体が流れて行きました。

 その後、反時計回りにも回りました。さっきの流れがまだ残っていたので、最初は前に進むのも一苦労という感じでしたが、全員が同じ方向に進んでいくと、今度は反対まわりに流れができていました。どの子もとっても楽しそうでした。

 全校プールが終わった後も、「えっ、もう終わり」「もっとしたい」という声が聞かれました。

 全校児童が少ない中島小学校だからできる特別な行事だと思いました。楽しい思い出が、また一つできました。

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4年生 クリーンセンター見学

 今日、4年生が白山市にあるクリーンセンターに見学に行きました。

 川北町から出た家庭ごみは、このクリーンセンターに運ばれてくるので、川北町から集めたごみをどのようにしているのかを知るために見学しました。

 最初、クリーンセンターについての説明をしていただき、その後センターの中を見学しました。いろいろな機械を使って処理していることやリサイクルしていることについて学ぶことができました。子どもたちは見学して分かったことをメモに取りながら、熱心に見学していました。

 ゴミが実際に運ばれてきている様子も見学することができました。

 この見学で学んだことをこれからまとめていきます。

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七夕かざり

 今日は七夕です。

 低学年の児童が短冊に願い事を書いて、笹に飾りました。

 書かれていた願い事をいくつか紹介します。

 「がっこうのせんせいになれますように」

 「みんなのえがおがあふれるがっこうになりますように」

 「かんごしさんになれますように」

 「みんながたのしく元気にすごせますように」

 「日本にポケモンがいますように」

 「ダンスがじょうずになりますように」

 とっても素敵な願い事がいっぱい書かれていて、見ていて楽しくなりました。

 みんなの願い事、かなうといいですね。

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家庭クラブ

 先週、家庭クラブで茶道の体験をしました。

 地域の方のお家をお借りして行いました。教えてくださる方も地域の方で、子どもたちが来るまでに、準備等もしてくださいました。

 最初に、茶道についてのお話をしていただきました。そして、お茶をたてる体験をしました。まずはお手本を見せていただき、それをまねしてしました。一つ一つの動作をゆっくり丁寧に行い、少しずつ形になってきました。

 友達がしているのを見て、その良さを発見して、まねしようとする子もいました。

 地域の方々のご協力で、貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

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1年生 ICTインストラクターとの授業

 今日は、1年生がICTインストラクターの方と授業をしました。

 1年生は、まずIDとパスワードを入力して入るところから始めました。

 今日は、算数の問題をAIドリルを使って解くことをしました。どちらが多いかを上と下の絵を線でむすんで調べて、答えを見つける問題をしました。子どもたちはすぐにやり方を理解して、上手に線でむすんで答えを見つけていました。

 慣れてくると、他の数の問題や計算の問題も解くことができるようになってきました。

 これから、少しずつクロームブックの使い方にも慣れるようにして、授業の中でも活用していきたいと思います。

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不審者訓練

 今日、不審者訓練を行いました。

 運動場に不審者が現れたことを想定して、職員の対応や児童の安全確保の訓練をしました。

 まず、運動場に現れた不審者に職員2人が声をかけました。別の職員が職員室に連絡をして、児童の安全を確保するための暗号放送をしました。

 不審者が校舎の中に入らないように誘導しましたが、不審者役の警察の方は一度姿を消して、別の高い窓から侵入してきました。

 校舎内に侵入した不審者を、児童のところに行かせないようにさすまたでけん制しながら、身動きが取れない場所に追い詰めました。

 最後は先日職員同士で訓練した通りに一人がさすまたで膝裏をねらって不審者を倒し、取り押さえました。職員同士の連携もとれていて、訓練後に警察の方からお褒めの言葉をいただきました。

 その後、児童全員を体育館に移動させて、警察の方からのお話を聞きました。警察の方からは、「先生の指示をしっかりと聞くこと」「学校以外で不審者に会った場合は『いかのおすし』を守ること」を教えていただきました。

 そして、ロールプレイングとして、6年生の代表の子が登下校中の児童の役をして、「不審者に声をかけられて手をつかまれそうになった時どうするか」や「後ろからランドセルをつかまれた時どうするか」の練習をしました。2人ともつかまらないようにうまく対応することができていました。

 実際にこういった場面にあわないようにすることが大事ですが、もしもあった時には、今日の訓練を思い出して、自分の命を守る行動をとってもらいたいと思います。

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6年生 加藤和紙見学

 先日、6年生が中島地区にある加藤和紙工房を見学しました。

 加藤和紙さんでは、雁皮(がんぴ)を材料にして和紙を作っています。見学では雁皮をどのように和紙にするのかの工程を教えていただきました。

 まず、採ってきた雁皮の皮をむき、ゆでてたたいて柔らかくし、和紙のもとになるようにします。そこにふのりを入れて、紙すきができるようにします。紙すきをした後に、乾燥させ、和紙ができあがります。

 川北町の卒業生は雁皮からつくられた和紙の卒業証書をもらいます。雁皮で作られた和紙は、丈夫で長持ちすると言われています。子どもたちも、この雁皮で作られた卒業証書を受け取るのが楽しみな様子でした。

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6年生 租税教室

 先週、6年生が租税教室をしました。

 これは、毎年、6年生が社会科で税金について学習しているのに合わせて、税理士の方に来ていただき、税金の仕組みや税金がどのように使われているのかのお話をしていただくものです。

 最初に、税理士さんのお仕事についてお話をしていただきました。税理士の仕事を初めて知った子もいました。

 次に、税の仕組みや税の使い道のお話をしていただきました。アタッシュケースに入った1億円の見本も見せていただきました。実際に持ってみると、とても重くて、子どもたちもびっくりしていました。

 今日の学習で、税のことを深く知ることができた様子でした。

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5年生 合宿

 昨日と今日の2日間、5年生が合宿に行ってきました。

 1日目は、まず「白抜山の登山」をしました。前日の雨のため滑りやすくなっていましたが、なんとか登りきることができました。頂上では、バーナーでお湯を沸かし、カップラーメンを食べました。頂上で食べるお昼ご飯は格別のようでした。

 次に、「飯ごう炊飯」をしました。火をつける材料を準備して、かまどを作りました。そして、お米を研いで、飯ごうの準備もしました。そして、いよいよ火をつけました。火花を飛ばして火をつけるのですが、なかなか火がつかずに苦労していました。その後、かまどの上に飯ごうを置いて、火を絶やさないようにうちわであおいだりしました。どちらのグループも上手に炊くことができました。そのご飯を夕食の陶板焼きと一緒に食べました。自分たちが苦労して炊いたご飯は、とってもおいしくて、全部食べきりました。

 夜は、「キャンドルサービス」をしました。山の神からもらった火をキャンドルに灯し、その周りでレクリエーションをしたりしました。みんな楽しんで活動でき、また1つ良い思い出を作ることができました。

 2日目は、あいにくの雨天のため、予定していた「いわなつかみ」ができませんでした。その代わりに、「焼杉クラフト」をしました。あらかじめ動物の形にくりぬいた杉板をやすりで削り、立体的な丸みをもたせ、バーナーの火で焼きました。杉板を焼くと木目が浮き出てきれいな模様になりました。同じ動物でも木目がちがうので自分だけのオリジナル作品ができました。

 あいにくの天候のため、予定していた活動ができなかったものもありましたが、子どもたちはどの活動もめいいっぱい楽しんでできた様子でした。これらの経験をこれからの学校生活に生かしていってもらいたいです。

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