子どもたちの活動

５．６年の球技大会は、6日から予選リーグが始まりました。

　

選手は、気合が入っていました。

体育の時間に試合を重ね、１３日が決勝トーナメントでした。

順位が決まるということで、激しい戦いになりました。

　

決勝戦は、赤対緑です。

赤が優勝しました。

どのチームも全力で戦っていました。

10日、3・４年の球技大会が行われました。

３．４年は、「タグラクビー」です。

めあてやルール、チームの目標など確認して、大会がスタートしました。

1チーム4人、6分間の試合です。

試合をしていない人は、審判、計時、得点と係の仕事も行っていました。

成績発表です。

自分たちの取組について振り返って終わりました。

試合に勝つためだけでなく、チームのめあてを達成しようチーム全員で頑張っているところがとてもよかったです。

3月3日からスタートした自筆交名録、無事に終了しました。

校長室でのランチタイムの後、一人ずつ記名しました。

　

緊張しながら、失敗できないと丁寧に取り組んでいました。

また、過去の方々が書かれた名前からお父さんやお母さん、おじいちゃんや兄弟の名前を見つけていました。

また、1年歴史が刻まれました。

６年生と過ごすのも残りわずかとなった６日、さよなら縦割り給食がありました。

久しぶりにチームごと集まり、給食を食べました。

最後に「ありがとうタイム」を設け、６年生に感謝の気持ちを伝えていました。

昨日、１．２年生の球技大会が行われました。

種目は、「ボール投げゲーム」です。

こうげきとまもりに分かれて試合をします。

こうげきの人は、パスを３回以上してからまとをねらいます。

パスを失敗するとまた０回からになります。

まとにあててたおれた分の得点がチームに入ります。

まずは、ウォーミングアップです。

今日の対戦の順番を確認しスタートです。

試合時間は、１分３０秒と短いですが、チームのメンバーは、常に動き回って攻撃したり守ったりしていました。

ボールをキャッチする、投げる、あてるという動きがすべて入っているゲームで、１．２年が楽しんで技能を身につけていました。

昨年度に引き続き、今年度も総合的な学習の発表会を行いました。

これまで総合的な学習の時間に学んできたことを、聞いている人に伝わるように発表すること、

来年、自分はどのような学習をするのかを知ることの２つのねらいをもって参加します。

会が始まる前、送る会と違う緊張感がありました。

３年生から６年生までが順番に発表していきますが、２年生には、３年生の発表を聞いてもらいました。

３年生　いいこといっぱい中島地区

４年生　みんなのための福祉　～誰もが暮らしやすい中島地区～

５年生　　中島の未来へ　～ぼくたち、わたしたちにできること～

６年生　ぼくたち、わたしたちのふるさと中島　～伝統をつなぎ、未来を創る～

発表後の振り返りでは、発表を聞いて、次の学年で何をしたいかということも伝えていました。

地域の方も感想を伝えてくださいました。　

地域の方、保護者の方が参加してくださり、たくさんの感想をいただきました。

ありがとうございました。

・各学年、みんなハキハキと発表していてすごいと思いました。柿の生産者の数が４件しかいないということや米作りをしている農家も少なくなっているというのも中島に住んでいながらそんなに少ないのかと知りました。和紙の伝統も絶やさないように受け継いでいってほしいです。

・どの学年もすらすらとしゃべって、しかもカンペもなくすごいと思いました。中島地区には、たくさんのつなげていきたいコトがあることを子どもを通して初めて知れました。知らない人にもっと届くといいのにと感じました。子ども新聞などはどうでしょうか。

・学年ごとに受け継いでゆくテーマがあって、学年があがることに上の学年から引きついだことを学習して、さらにみんなで受け継いでいってほしいと思います。

・自分達の町を誇れるということがどれだけ素晴らしいかを改めて感じました。自分がここで育ったことも誇れると思います。このような学習を積み重ねていくことがとても大切な営みだと感じます。

・どの学年もそれぞれのカラーがあり、発表の仕方があってとても良かったです。大きな声で思いを伝えていて感動しました。次の学年への思いをたくしていたのをみんなしっかり受けとっていた様子でそれもよかったです。

・取り組んで、成果としてきたことを伝えるために、しっかりと発表できていて感動しました。課題を見つけ、改善点を話し合い目的を達成することが子ども達の成長につながっていると思いました。３年生で太鼓で関わった子ども達が上級生になってなつかしくたのもしくすばらしい中島っ子に育っていて感動です。子ども達から元気をいただきました。

・皆さんの感想の中での発表がすべてでした。子ども達が自分たちの地域を知る、感じる、大切に思う気持ちは、地域愛が町内の中で醸成されていてこれまで続けてこれたのだと思いました。変えていけないもの、変わっていかなければいけないもの、それがわかったとてもよい発表会でした。

昨年度より、さらにレベルアップした発表となり、次の学年への引継ぎもできました。

自分たちの地域のことをよく知り、自分たちの地域をさらによくするために来年度もまたしっかりと探究活動を進めていってください。

2学期にも行った校長室でのランチタイム。

３学期にも行いました。

５年生、４年生、３年生と２～３名ずつ順番に校長室で給食を食べ、会話を楽しんでいます。

昨日から６年生となりました。

６年生は、給食を食べた後、これまで受け継がれてきた自筆交名録に取り組みます。

明治４５年よりスタートした自筆交名録。

中島小学校を卒業する証として、毎年卒業生が自分の名前を残していきます。

これまで書かれたものから、自分のお父さんの名前を見つけたり、地区の方の名前を見つけたりしていました。

また、昔の方々の達筆の文字に驚いていました。

一人ずつ順番に書いていくので、とても緊張したようです。

先週金曜日、新１年生を迎える会がありました。

１年生は、６年生を送る会の練習と並行して迎える会の練習を行っていたようです。

司会、あいさつ、出し物とすべて１年生で進めていました。

　

国語の詩の暗唱　　

早口言葉を言っています。

たし算カード、ひき算カードをすらすら言っていました。

なわとびも上手になっていました。

大縄跳びも全員縄に入ることができるようになっていました。

クイズもたくさん考えてありました。

園児も楽しんでクイズに参加していました。

次は、進化じゃんけんで遊びます。

久しぶりに一緒に遊ぶことができ、１年生も嬉しそうでした。

１年生は、ペアの園児に小学校を案内します。

最後に、１年生が作ったプレゼントを渡しました。

アーチを作ってお見送り。

とっても楽しい会になり、保育所の子たちもにこにこして帰っていきました。

入学式、待っています。

６年生は、３学期の総合的な学習の時間に自己の将来について考えます。

今年度も３人の方をお招きして、仕事の内容やこの仕事を選んだわけ、また、やりがいや大変なことをお話していただきました。

２０日は、高鍬金庫の社長の高鍬さんに来ていただきました。

　　

　　

長い歴史のある会社です。

時代の流れに合わせて、変化しながら今に至っていることを教えていただきました。

　　　

　　

最後には、私たちへのメッセージ、大切にしてほしいことなども伝えてもらいました。

１．仲間を大切に！・・・良い品物を作るには、協力しなければいけない。一人ではいきていけない。

２．勉強しよう！・・・自分が勉強したことはなくならない。宝物である。

　　　　　　　　　　　なんで？と突き詰めていくことが大事。

　　　　　　　　　　　　小さい頃もっと勉強しておけばよかった。

３．世界を見よう！・・・世界のことを見る、知ることで自分の目標が変わっていく。

　　　　　　　　　　　　がんばっていきたいことが変わる。

４．ますは、やってみる！・・・うまくいかないから挑戦し続ける。

　　　　　　　　　　　　　　　あきらめた時が失敗。

たくさんの経験をされてきたからこその言葉を子ども達に伝えてくださいました。

２４日は、看護師の多賀玲香さんに来ていただきました。

　　　

やりがいを英語で表現すると、、、

　　

　　

　　

「努力は必ず報われる」　患者さんからいただいた手紙を読んでくださいました。

多賀さんからもたくさんのメッセージをいただきました。

この日常は、当たり前ではない。

だから、一歩一歩大切に。

好きなこと、楽しいこと、うれしいことを見つけよう。

ひとりではない。つらい時、困った時は、誰かに相談。

　　

最後にみんなで「Let's challenging！」と大きな声で言いました。

多賀さん、ありがとうございました。

6年生は、卒業後中学校まで自転車通学となります。

毎年、この時期に安全に通学できるように交通安全協会の協力を得て、自転車教室を行っています。

これまでにも学習してきましたが、まず警察署の方から正しい自転車の乗り方を教えていただきました。

　

ヘルメットをかぶり、順番に自転車に乗ってゴールまで進みます。

車がきていないかの確認、自転車の漕ぎだし、止まり方、まっすぐ進む、ジグザグに進むなど練習しました。

　

　

1回目ぎこちなかった人も、2回目には上手に運転できていました。

実際の道路では、いろんなことが起こります。

中学校まで事故なく安全に通学できるよう、自分の自転車でも正しく乗ることができるよう練習しておいてください。