１月１５日（月）から１８日（木）までの４日間、高校１年生の家庭基礎の時間に「親子交流授業」が行われました。この授業の目的は、親子との交流を通して、乳幼児の心身の発達について理解するとともに、親子関係のあり方について学ぶことです。
生徒は赤ちゃんを抱っこしたり、お母さんからお話を伺ったりする中で子育ての楽しさとともに、大変さを実感していました。短い時間ではありましたが、生徒にとって得難い経験だったと思います。
先週からの降雪の中、延べ約６０組の親子が参加してくださいました。来てくださった親子の方、子育て支援のボランティアの方をはじめ、関わってくださったすべての方に感謝いたします。ありがとうございました。
　　
　　

今日１月９日（火）から３学期が始まります。
大掃除の後、体育館の第１フロアに集まり始業式が行われました。
藤田校長先生からの訓辞では、挨拶の大切さについてのお話がありました。
社会に出て行く上で、挨拶はコミュニケーション能力の第一歩と見なされます。
しっかりとした挨拶が日常の中で自然と行われている学校にしたいものです。
さて、３学期は短いです。締めくくりの時期であるとともに、次のステージへとつながる大切な時期でもあります。みんなで頑張っていきましょう。
　　

「平成３０年度　一般入学志願者心得」を掲載しました。

今日１２月２２日(金)で２学期も終わります。

４限目にまず、最近の試合やコンクールなどの表彰伝達式を行いました。
続いて２学期の終業式が行われ、藤田校長から訓辞をいただきました。

終業式を行ったとは言っても、３年生はセンター試験までもうわずかしかありませんから最後の追い込みでさらなる実力アップを図ります。１・２年生も来週は３日間、冬期補習が実施されます。
休業中の課題も早めに仕上げて、自分の将来を模索する時間も持ちたいですね。
１１０％の目標を設定しつつ、計画を見直すべきは見直し、メリハリのある冬休みを過ごしましょう。
　　
　　

今日の２限目に、１年生を対象にして「おもてなし講座」講演会が行われました。
「幸せのお手伝い」と題し、石川県小松市 行松旭松堂７代目 行松宏展氏を講師にお招きし、もてなしの心について教わりました。
その後、２クラスずつ３限目から６限目にかけて実際に和菓子作り（練りきりあん）に挑戦し、一人３個ずつ作りました。行松先生のご指導により、結構上手に作れたようです。３個のうち１個は家族など普段お世話になっている方に試食してもらい、感想を聞いてくることになっています。
　　
　　
　　

今日の７限目に、１年生を対象にして「おもてなし講座」の事前学習が行われました。
「日本文化に学ぶおもてなしの心」と題し、和太鼓・茶道・華道・日本舞踊・和食の５つのテーマに分かれておもてなしの心について学び考えました。
この後、各自が体験した講座の内容をワークシートにまとめ、図書館の書籍やインターネット等なども活用してテーマを深め、発表の準備を進めていくことになります。
　　
　　
　　
　　

１０月３０日から今年度２回目の互見授業を行いました。

今回も、中学校と高等学校が連携して、校種を超えてお互いの授業を参観しました。

　　「自分以外の教師の行う授業を見る目は、合わせ鏡のように自分自身の授業を見る目とな

　る。」と言われるとおり、授業改善を行う上で重要な取り組みとして捉えています。

ICTの効果的な活用、ペアワーク、グループワークに加えてポスターセッションなど、
　「主体的・対話的で深い学びに繋がる、学習過程の質的改善に向けて取り組んでいる授業
　が多く見られました。

　　

今日７日（火）の7限目に、１年生の防災・減災プロジェクト「災害時にやさしいまちづくり」全体発表会が視聴覚室で行われました。
　①１４Ｈ３班、 日常に潜む危険を調べる
   ②１１Ｈ８班、ぶらり旅 disaster ver. 
　③ １７Ｈ４班、今からできる地震対策～命を救う知識～
　④ １５Ｈ１班、商店街の問題点
　⑤ １８Ｈ１班、災害対策～台風の影響を避けるために～
　⑥ １１Ｈ５班、Let's Make ～身近なもので防災グッズ～
　⑦ １３Ｈ２班、火災に強い街
　⑧ １２Ｈ７班、町の人に聞いた防災対策
　⑨ １６Ｈ８班、土砂災害について
各クラスの代表が、３分間のプレゼンを行った後、金沢工業大学 環境・建築学部 教授の後藤正美先生から発表に対する講評を頂きました。