この学習で子どもたちは、「聞く」「聴く」「訊く」の３つの「きく」を意識しながら、友達の頑張りを引き出すヒーローインタビューに取り組みました。
質問を工夫したり、うなずきながら話を聞いたりする中で、「そんなことを頑張っていたんだ！」と相手の努力や新たな一面に迫る姿がみられました。
また、動画で自分のきき方を振り返り、「相手の話に合わせて質問を変えられた」「質問と質問をつなげるのは難しいな」「もっと相手の思いを引き出せるように聞きたいな」など、自分の成果や課題にも目を向けていました。記録者のもう一つの仕事、インタビューの報告も頑張っていました。
内灘町温水プールで水泳教室がありました。
グループに分かれて、少しずつステップアップ。
「もぐれるようになったよ」「泳げるようになったよ」「もっとやりたかったな」いろんな感想が聞こえてきました。
バスを運行していただいた運転手さん、
ご指導していただいたエイムのコーチの皆様ありがとうございました。
いじめの未然防止を目的として、弁護士さんをゲストティーチャーにおよびして、「弁護士によるいじめ予防教育」を行いました。３限目に５年生が、４限目に６年生がお話をお聞きしました。
具体的な場面を例にあげて、「いじめとはどんなことなのか」「いじめがぜったいにゆるされない理由」「いじめをなくすためにはどうすればいいのか」などのことを、児童が意見を出し合いながら学びました。ＳＮＳでの事例もお聞きすることができ、心に響いた１時間でした。
5年生はプール周りの草むしりや溝掃除、6年生はプールの中を掃除しました。1人1人ができる仕事を見つけ、全校のためにがんばっていました。振り返りでは、「みんなで力を合わせてあんなに汚かったのにきれいになってすっきりした」「がんばれてよかった」「全校のためにがんばれてよかった」という感想が出ていました。
６月４日内灘町器械運動交歓会が開催されました。これまで「魅せる姿」を目指し練習を頑張ってきた４年生。本番では一人一人が練習の成果を充分に発揮することができました。
対面式のあとに、防犯ボランティアさんと登下校の安全について話し合いました。ボランティアさんは、小学校のときであいさつを交わしていた子たちが「中学校」へ行ってもつながり、「元気なあいさつ」をしてくれてうれしいし、車にのっている方のちょっとした会釈や一般の方からの「おつかれさまです」もとてもうれしいとおっしゃっていました。
また、通学路や下校時刻を守ってほしいとお願いもありました。
清湖小学校のために日々見守って下さっている方々への感謝を
これからも「言葉」や「態度」で伝えていきたいですね。
今日は、防犯ボランティアの方々との対面式がありました。いつも子ども達の安全を見守ってくださりありがとうございます。毎朝あいさつしているボランティアさんが自己紹介しているとき、「〇〇さんだ！」と言って嬉しそうな顔をしている友達がいました。校長先生からは２つの安全を見守ってくれているお話がありました。「交通事故から守る」「不審者から守る」安心して登校できるのも、ボランティアさんのおかげですね。これからもよろしくお願いします。
「炒める調理」の実習を行いました。
今回は、野菜炒めとスクランブルエッグ！
子どもたちは調理の手順や野菜の切り方を確認しながら安全に気をつけて調理を進めていました。
また、調理を進めつつ使い終わった器具の片付けを同時に行うなど効率も考えていました。
グループごとに協力して、無事完成！！
ぜひ、お家でも実践してみてほしいですね。
今日は４年生の器械運動交歓会リハーサルがありました。全校のみんなと４年生の保護者のみなさんが集まり、緊張する中、練習の成果を披露してくれました。これまで体育の時間を中心に、手に豆を作ったりできない技を何度も何度もチャレンジしたりと一生懸命練習してきました。来週の本番も、堂々と演技してきてくださいね。清湖小学校みんなで応援しています！！
昼休みに環境委員会が企画したケイドロ大会がありました。
２・４・６年生が一緒に楽しみました。
5年生の環境委員会は、初めてたくさんの人の前で話すので少し緊張したようですが、みんなが楽しんでくれてうれしそうでした。
いよいよ明日は卒業式。毎朝続けてくれた６年生のあいさつ運動も、今日で最後です。毎日、玄関前で登校してくる子供たちにあいさつをした後、６年生みんなで運動場に出て、学校のみんなと先生方に大きな声であいさつをしてくれます。暑い日も寒い日も、雨の日も雪の日も毎日あいさつを続けてくれた６年生、本当にありがとう。清湖小学校の伝統を次の学年の子供たちが引き継いでいってくれることを願っています。
3/6（木）に金澤くるみさんをお呼びして、卒業式でつける「水引きコサージュ」を作りました。児童は、講師の先生に教えてもらいながら、世界に一つだけのコサージュを作ることができました。卒業式ではぜひ、卒業生の胸につけているコサージュにも注目してください！
３月６日の朝学習の時間に今年度最後の読み聞かせをしていただきました。「かんぺきなこども」という子どもをお店で売るお話を読んでいただきました。子どもたちは、「ペットのように売っているのが面白かった」などとても喜んでいました。お忙しい中、１年間読み聞かせをしていただき、ありがとうございました！
６年生の卒業まであと１０日あまり、６年生がゲストティーチャーをお迎えして、卒業式で胸に飾る水引のコサージュを作りました。最初は紐を結ぶのに苦戦している様子が見られましたが、ゲストティーチャーの先生や友達に教えてもらいながら、きれいなコサージュができました。卒業の準備が進んでいくことが心強い半面、ちょっぴりさびしい思いです。
2月21日に行われた６年生を送る会を大成功で終えることができました。
12月から準備を開始し、およそ3ヶ月。児童一人一人が自らの役割に責任をもち、グループのメンバーとよく話し合い、休み時間も惜しんで準備に取り組んでいました。また、5年生の出し物の練習にも意欲的に取り組む児童がとても多く、見通しをもち、自ら参加しようとする姿に今年度の成長を感じました。そして、みんなが最後までやり切った結果が送る会での6年生や下級生の笑顔につながったと思います。
児童は、今回の送る会を通して、全校を動かすことの大変さや見通しをもって行動することの大切さ、やり切ったときの達成感など、最上級生に必要なことを多く学びました。ぜひ、今回の学びを来年度につなげていってほしいです。
5年生50人、全員で成功させた6年生を送る会は、とても感動的で楽しい会となりました。
5年生のみなさん、お疲れ様でした！！
2月25・28日に「内灘凧の会」の方々をお招きし、凧作りを行いました。児童は、会員の方々の説明をよく聞き、楽しみながら作業に取り組んでいました。
そして、いよいよ自分で作った凧の試し飛ばしの時がきました。会員の方に飛ばし方を習い、みんな前だけを見て全力疾走！！
どの凧も運動場の空へきれいに舞い上がっていました。
最後は、My凧を持って記念撮影！
5月の凧の祭典で飛ばすのがとても楽しみですね！！
道徳では、「休みじかん」という教材で「節度・節制」について考えました。まず、休み時間に廊下を走ってしまった男の子の心情を考えました。そして6年生に言われた「もしけがをしたら、ずっと遊べなくなっちゃうかもしれないよ」という言葉の意味を考えました。最後に、安全な学校生活を送るために、自分たちの経験から気をつけていきたいことを話し合いました。
生活科では、「むかしからのあそびをたのしもう」という学習に入りました。けん玉やお手玉、こまや竹とんぼなど、昔遊びにチャレンジしました。授業では、上手な友達から教わったり、インターネットで新しい技を調べたりする姿が見られました。休み時間も積極的に練習して、どんどん昔遊びが上手になっています。
５年生が、日本海内灘砂丘凧の会の皆様をゲストティーチャーにお迎えして、凧作りを行いました。
自分でデザインした紙に、骨組みをつけて、糸をつけて、凧が完成していきます。完成した凧は、さっそく運動場で飛ばしました。どの凧も、元気に走る５年生の後ろを、空高く飛んでいました。完成した凧は、５月の「世界凧の祭典」でもとばす予定です。日本海内灘砂丘凧の会の皆様、ありがとうございました。
３連休明け、こどもたちは元気に登校してきますが、３連休に降った雪が児童玄関までの通路や玄関前にまだ残っています。
玄関前までの除雪をしていると、あいさつ運動に出てきた６年生が、何も言わずに手伝ってくれて、学校の入り口から玄関までの通路を作ってくれました。
先週の６年生を送る会で、全校から感謝を伝えられた６年生。みんなのためにがんばってくれる姿を見られるのも、あと１か月あまりですね。
21日（金）に６年生を送る会が行われました。２年生の発表は、「 うれしなつかし！ダンスメモリー★」でした。ミニ劇の中で、 ６年生が今までに楽しんできたダンスを披露しました。本番では、 ６年生の反応を受けながら、２年生はとっても嬉しそうな様子で、 明るく元気よく踊ることができました。 最後の呼びかけもびしっと決めて、 本番後はやりきったという凜々しい表情をしていました。写真は、６年生へ心を込めてつくった鳥の飾りの前で撮りました！
地震に続いて、津波から身を守る避難訓練を初めて実施しました。本校の校舎は海面から２５メートルの高さにあります。避難訓練の計画段階では、何度もどのように避難するかを練り直しをして訓練日を迎えました。地震発生の緊急放送で、児童はいっせいに机の下にもぐって頭や体を守る体制になり、揺れがおさまるのを待ちました。その後、津波発生との放送で、全児童が校舎２階に避難しました。初めての経験でしたが、静かにすばやく避難することができました。訓練後は教室にもどり、放送とＤＶＤで津波の恐ろしさと避難の仕方を学習しました。今日学習したことをおうちでも家族の皆さんに教えてくださいと伝えましたが、子どもたちは話したでしょうか。
４月２１日（木）に高道さんを招いて、「お米プロジェクト」のミニ苗代作りを行いました。
苗箱に土を入れ、ならし、稲の種であるもみを植えて、土を入れました。その苗箱に温度調節のためにビニールをかけ、お水をたっぷりと与えました。実際に一人一人が進んで取り組む姿が見られました。
身をもってお米作りの大変さを実感したようです。
終わった後の振り返りには、「これからはお米を残さず食べよう」「いい苗が育つように水やりをがんばりたいです」などの言葉が聞かれました。
５月中旬の田植えに向け、忘れず、丁寧に水やりをしながら、稲の成長を見守っていきたいと思います。
５年生は総合の時間にで米作りについて学習しています。
高道さんを招いて、「お米プロジェクト」の第一歩である米作りの極意についてお話を聞きました。
米作りの極意や米の種類や品種、、、いろいろなお話を聞きました。
子どもたちは「初めて知ったことばかりだった」「はやく田植えをしたいな」という声が聞こえてきました。
来週は「ミニ苗代作り」です。楽しみですね。
今日の体育の時間に跳び箱遊びをしました。跳び箱を使っていろんな遊びに挑戦しました。
跳び箱を超えられるか、、のチャレンジはみんなが達成することができ、上手に跳び箱の上に飛び乗り、ジャンプして降りることができました。中には「見てみてー！！」と言い、高くジャンプをして着地している子どもたちがいました。
実際に本格的に跳び箱運動として学習するのは３年生からですが、すでに楽しみにしている子どもたちばかりです。
１月１８日（火）２時間目（１組）３時間目（２組）にスクールカウンセラーの先生と一緒に「心の授業」を行いました。
相手を思いやる言葉や反対に傷つける言葉にはどんなものがあるのかを考えたり、実際にその言葉を使ってロールプレイをしているのを見てどう感じたかを話し合ったりしました。また、自分がイライラしたときにはどうストレスを軽減するのか等についても学びました。
一人一枚ずつ思いを込めて作ったカウントダウンカレンダーもいよいよスタートし、子供たちも、「あと３０日しかないんだー。」と卒業まで残りわずかになったことを実感していました。
今６年生は、各実行委員を中心に、一つ一つの活動がよりよいものになるよう協力しながら取り組んでいます。