３年生技術「決められたルート上を走るプログラムを作り、実用化する際の注意点を考えよう」
プログラミングを使ってミニカーを決められたルート上に走行させる学習を行いました。プログラムが完成すると、生徒たちは先生に見せに行き、成功すると嬉しそうにしていました。

１年生音楽「リズムゲーム」
画面に表示されたリズムを見て、先生の合図に合わせて「パン・－・パパ・パン」など手をたたいており、全員の手拍子がそろうと嬉しそうな笑顔を見せていました。実際に音符を書く練習もしていました。四分音符や八分音符の形をよく見て、ていねいに書いていました。

１年生美術「皆で作品の良さを味わおう」
ムンクの名画『叫び』を題材にした、「わたしの叫び」の作品が完成し、今日は鑑賞会を行いました。鑑賞会では、生徒たちが互いの作品をじっくり見つめ、感想を伝え合う姿が見られ、作品を通して自分や友だちの新たな一面に気づく貴重な時間となりました。