４／１７（水）、各教科のオリエンテーションも終わり、本格的に授業が始まっています。

２年生数学「トラック競技のスタート位置はどれだけずらせばよいか」

運動場につくったトラックで公平に競争をする場合、隣のコースとそれぞれ何ｍずらせばよいか、生徒たちは円周率を用いて求めていました。集中して考える姿が素晴らしかったです。

２年生国語　アイスプラネット「どのような話か、大意をつかもう」

２年生数学「式にはどんな名前がついているのか」

１年生数学「九九の表に隠された秘密とは」

２年生技術科「いろいろな発電方法と、その比較をしよう」

１年生理科「植物を正しく観察するためには」