今週はとても暑い日が続きました。
そんな日でも、子供たちの多くが体育館や運動場で遊んでいます。
そんな皆さんに、保健委員会が熱中症予防の放送を始めました。
例えば、昨日は・・・
「保健委員会よりお知らせです。
現在の熱中症の危険度をお知らせします。
現在は、『危険レベル4 厳重警戒』です。
激しい運動は控えて涼しいところで休むようにしましょう。」
長休みと昼休みに、放送をしてくれています。
以前に紹介した「熱中症予報ボード」を確認したうえで、危険レベルを放送しています。
マスクが欠かせない毎日に、はっとさせてくれています。
ありがとう保健委員さん。
保健委員以外にも、５，６年生はいろいろなところでみんなのために仕事をしてくれています。
体育委員は、体育館でみんなが密にならずに遊んでいるか、気にしてくれています。
みんなが返却した本を、片づけてくれています。
全部で８個の委員会が、中条小学校を支えてくれています。
５，６年生の皆さん、ありがとう！
皆さんのおかげで、みんな気持ちよく学校生活を送っています。
昨日の組織会の写真です。
これまで、仲良しグループのゲームは「だるまさんが転んだ」や「鬼ごっこ」「ドッジボール」「フルーツバスケット」等、体にタッチする物や広い場所が必要な物、三密になるものが多かったです。
今回は雨も心配だったので、室内で、三密を防ぐゲームを考えてくれました。
６年生が黒板に絵を描いています。初めに描いてあったのとは一部を変えています。
５年生以下は、後ろを向いて、６年生が何を描いているかはわかりません。
この後、前を向き、どこが変わっているか当てます。
ホワイトボードに描いて「どこが違うか」ゲームをしているグループもありました。
ジェスチャーゲームのグループも。
答えをグループで考えホワイトボードに書いているグループもありました。
高学年がみんなの考えをまとめています。
新聞じゃんけんゲームのグループも。
いつもなら、数人で１枚の新聞に乗って、どんどん新聞を折り曲げていきますが、今回は、１人１枚の新聞です。
楽しいゲームの後、振り返りをしました。
組織会の流れを書いた黒板です。みんなが読めるように、振り仮名を付けてありました。
今日の昼休みに、仲良しグループ組織会がありました。
これまで学年をまたぐ活動は制限していたので、全校が交じり合う活動は今年度初です。
6年生は、1年生のために何かしたい気持ちを持ちつつ、できないジレンマがありました。6月途中に、6年生の学級代表が揃って私のところにやってきて、1年生の給食準備を手助けしたいという申し出をしてくれたこともありました。
いよいよ仲良しグループ組織会が行われることになってから今日まで、めあてを考えたり、役割分担をしたりして準備をしてくれました。学校のみんな、特に1年生が楽しめるようにと、ゲームも考えてくれました。今年のゲームは、密を防ぐという条件も付け加わっているので、大変だったと思います。また、今日も、説明の言葉が1年生には伝わらず苦労したり、なかなか感想が言えない低学年の子に教えてあげたりなど、たくさんの気づかいをしてくれていました。
そのおかげで、どの班も、みんな楽しそうでした。会が終わって教室に戻ってくる低学年の子供たちはみんな「楽しかった～」とニコニコしていました。
一方6年生は、教室に戻っての第一声は、「疲れた～」だったそうです。
きっと、下級生をまとめる難しさや、下級生が頼ってくる嬉しさを味わい、役に立つ喜びを感じた疲れだったと思います。
6年生お疲れさま！ありがとう。
今日は、第3水曜日。いつもの年なら、図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われている日です。図書ボの方から、「いつから行ってもいいですか」とお問い合わせをいただいているのですが、当分の間（少なくとも１学期いっぱい）は、読み聞かせは無しにとお話しさせていただきました。２学期からは、素敵な読み聞かせをしていただける状況になることを願っています。
今日は、飾りつけのグループの方々が、子供たちの読書の励みになるようにと、読書の花の準備をしてくださいました。クラスごとに読書量に合わせて花をつけて下さるそうです。今後、プレイルームに飾りつけをしていただく予定です。
読書の花でいっぱいになることでしょう。
また、ＰＴＡの皆さんによる放課後の消毒も、毎日欠かさず来ていただいています。
会議や打ち合わせ等のため、なかなかお会いできないのですが、いつも丁寧に消毒をしてくださり、ありがとうございます。
子供たちには、家の方々が消毒をしてくださっていることを放送を通じお話ししています。図書ボの方々の活動についても、掲示にて伝えていくつもりです。多くの方が学校生活を支えて下さっていることに感謝の気持ちを持つことができる子供たちであってほしいです。
毎日、子供たちの様子を見に、教室に行きます。そのたびに感じるのは、本当に子供たちは頑張り屋さんだということです。話を聞き、学習の課題に一生懸命に向かい、自分の考えを書いています。最近、変化を感じることもあります。それは、友達の意見への反応です。どんな言葉がいいだろうかと考えながら、或いは自然に、温かい反応や、つなげる反応を返すクラスが増えてきました。
子ども達の素敵な姿は、家の方からの「行ってらっしゃい」だったり、温かいご飯だったり、ぎゅっと手をつなぐことだったりから、来ているのだと思います。そんな支えがあるからこそ、子供たちは色々な制約の中での学校生活を頑張っているのだと思います。
1学期の残りの授業日は15日となりました。これまでに、どの学年も通常の6月中盤～終盤の学習に入っています。以前、町教育委員会からのお知らせにありましたように、7月20日からは、暑さ対策のため体育の実技は無しにする等、特別な時間割を予定しています。8月7日までに、通常の1学期分の学習を終える予定です。頑張っている子供たちをほめ、どうぞ、たっぷりのエールをお願いします。
テーブルの上に見える1－2の植木鉢。ここから、双葉が出て、花が咲いていくそうです。
辞典で調べた意味を黒板に書いています。｢字が下手だから…｣と言いつつ書いた子に、みんなは「きれいや～」と返していました。
担任がいなくて自習の時間です。47都道府県を書くことに挑戦しています。終わった子は、いくつ覚えているか挑戦です。地方別に書く子、表（ひょう）にして書く子、地図も書いてそこに都道府県名を書く子など、それぞれの工夫でプリントの裏に書いていました。
プリントの前に、都道府県のミニ絵本を作ったのですが、この日お休みした友達の分を、近くの席の子が黙って作ってあげていました。心が温かくなりました。
1年生の算数は、今週から引き算に入ります。ブロックを使って操作しながら、引き算に慣れていきます。
ちょっと難しいですが、最後まで頑張っています。
大型テレビから聞こえてくる英語のヒアリングをしています。
どんな言葉が聞こえてくるか、集中して聴き、問題を解いています。
本日、町教委より泊を伴う体験学習を中止する旨の通知が来ました。
詳細は、下の通知をご覧ください。
５・６年生が大変楽しみにしていた行事であり、私たち教職員も、できることなら行かせてあげたいと思っておりました。しかし、昨今の全国の情勢や、ワクチン開発には時間がかかること等を考えますと、泊を伴う学習は、リスクが大きく、中止もやむを得ないことだと思います。
決定を受け、担任一同、替わりの体験学習の計画に入りました。日帰りになりますが、豊かな自然の中で普段できない体験をすることで、体験学習のねらいである「自主自律」の心や「協力」の力等を養い、良い思い出となるように考えています。予定していた場所での活動も模索しますので、朝早くの集合や帰校時刻が遅くなることもあるかもしれません。保護者の皆様にご協力いただくことも出てくるかと思います。日程がはっきりしましたら、ご連絡をしますのでよろしくお願いします。
宿泊を伴う行事の中止・保護者宛R2.7.14.pdf
津幡町より、「夏用のマスク」を子供たちに1人2枚ずついただきました。コロナ拡大防止と熱中症対策のため、下さったものです。
このマスクは、抗菌作用があり、冷感を備えています。
早速つけてみた6年生は、「ひんやりする！」「息がしやすい」等、とても喜んでいました。
今日は、３つのテレビ局や2つの新聞社、町の広報の方も来られ、子供たちのいい表情をカメラに収めていらっしゃいました。
いいマスクをいただけて良かったですね。これで、夏を乗り切れそうですね。
インタビューでも、マスクの良さをたくさん話していました。
今日は、津幡警察署の方と津幡町交流経済課の方を講師にお招きし、交通教室を行いました。
1年生は、交通シミュレーターという最新の機械を使って歩行練習をしたり、交通安全のビデオを見たりしました。
4年生は、自転車安全教室です。自転車に乗る際の安全についてのビデオを見た後、体育館内に設置されたミニコースを使って、自転車に乗っているつもりで左右確認、後方確認をしながら、1周しました。
本校はすぐそばに駅があったり、お店がたくさんあったりして、交通量の多い地区にあります。
朝、登校してくる際も、子供に気付かず曲がろうとする車や、雨の時には渋滞していて横断歩道まで車が入り込んでいることもありました。
運転手さんにも気を付けてほしいですし、子供たちにも道路を歩くときや自転車に乗るときに、交通ルールを守って安全に気を付けてほしいです。
きっと今日の学習が、活きてくることでしょう。
1年生
歩き方についてビデオで分かりやすく教えてもらいました。
最新のシミュレーターを使って、危険を察知しながら歩いてみました。
説明を聞く姿が真剣です。
4年生
自転車に乗るときの交通ルールや、様々な危険があることを学びました。
町の方に「子供たち、真面目でしたね」と言われるくらいシーンとなって見ていました。
自転車に乗っているつもりで歩いてみました。雨のため、実際に自転車に乗れずに残念でしたが、後方確認することや、横断歩道では自転車を降りること等、大事なことを意識して練習できました。
今日、第2回代表委員会がありました。
前回よりさらにパワーアップした会になりました。
その1 発言者が増加。ぜひ自分を指名してほしいというアピールをしている子も。
その２ 反対意見も出るようになりました。
その３ それでも”こうしたい”という熱い意見が出ました。
その４ 提案者の意見を聞き、考えを変える子もいました。
その５ 修正案が出され、提案がより良いものになりました。
その６ 意見を聞いた後の反応が素晴らしい！特に6年生。アクティブトーキングで鍛えていることが力となって発揮されていました。
ビデオに撮りたいくらいのいい話し合いでした。
委員会からの提案
6年1組からの提案も
それでもこうしたいという熱い思いを発表
自分の立場（賛成はグー、反対はチョキ）を表したうえで、委員長・学級代表を示すプレートを掲げての挙手
意見でいっぱいの黒板。もちろん書いたのは子ども達です。
今日は県民一斉防災訓練＜シェイクアウトいしかわ＞を行いました。
地震を表す音が放送から流れると、1年生からは「怖い～」という声も聞かれましたが、
ちゃんと「しゃがむ」「隠れる」「じっとする」の３つができていました。
机の下にもぐり、しっかり頭を隠し、身を守ります。
中には、机が倒れるのを防ぐため、ちゃんと対角線上に机の脚を持っている子もいました。
どの学年も落ち着いて行動できました。
今日の放課後は、「算数すいすいタイム」です。
今年初めて行ったのですが、みんな一生懸命に算数の問題に向かっていました。
45分間にたくさんの問題をクリアーし、「終わった～！」と満足感でいっぱいでした。
１年生は、初めての外国語の勉強をしました。
ＡＬＴのアレックス先生に興味津々で、自己紹介を真剣に聞いていました。
国語の時間に｢小さなっ｣の勉強をしました。
「小さなっ」の感覚を知ることができるように、先生の手拍子を聞き、体で表現しながら学んでいました。
ペア学習も始めました。
密を防ぐため、自分の座席に座り間隔を取ったままでのペア学習です。
友達とのかかわりの中で学ぶのは、やっぱりうれしそうです。
手の挙げ方も上手です。
図書室で本を借りたり、返したりするのもすっかり上手になりました。
司書の石畠さんにバーコードを読み込んでもらっています。
２年生の国語は｢スイミー｣の学習に進みました。
プリントに自分の考えをしっかり書いています。
音楽の授業。今日は２拍子のリズムの勉強です。４分音符や４分休符の書き方も練習しました。
算数のテストです。テストが終わったら、今年から始めた復習ノート(去年までの自学)に取り組んでいます。
今回の集団下校訓練は、密を避けるため学年ごとに行いました。
遠くまで帰る子供たちがいる浅田地区は、２年生が１年生に声をかけ、２年生を先頭にきちんと並んで下校していました。
頼もしい!
