７月の全校集会で、３，４年生が生活目標「メディアを自分でコントロールしよう」について発表しました。例えば、「ゲームは１日３０分まで」というルールにしたとすると、それを守るとどうなるか、守らないとどうなるかを、１年生にもわかりやすく劇でやって見せてくれました。

家の人と相談して決めたルールを守って、自己指導能力を高めていきましょう。

　　

１年生は、クロ－ムブックを使って、リズム打ちの学習を、２年生は鍵盤ハーモニカで「かっこう」を練習していました。

とっても楽しそうでした。

　　　

６年生が家庭科で洗濯をしていました。

靴下や体操服、エプロンなど、色物と白い物を分けて、手洗いをしていました。

洗剤の量やすすぎの回数、絞り方が分からず、苦戦していましたが、最後はみんな物干しに広げて干すことができました。この学習を生かして、「洗濯は任せて！」と家でも引き受けてくれるといいなと思います。

　

豊かな自然に囲まれている笠野小学校です。

いろいろな生き物が遊びに来てくれます。

今日は、エダナナフシが、窓のところから学校をのぞいていました。

昆虫館では見たことがありましたが、天然のナナフシは初めて見ました。

　

笠野っ子タイムに、6年生が理科で進めていたマイプラン学習の発表会がありました。

3つのチームに分かれて、それぞれ「食べ物のゆくえ」「呼吸」「血液の流れと役割」について発表しました。人について調べたり実験したりしたあと、他の動物はどうなっているのかという疑問をもち、調べて比較した内容も発表していました。低学年には難しいお話でしたが、6年生のすごさを感じて、感想を伝えていました。

　　　

　　

３年生が笠野マイプランで進めている理科「風やゴムのはたらき」のゴール「わくわくドキドキ風とゴムの カート ゲームランド」を開きました。１，２年生や４年生、先生方がお客さんとしてやってきて、カートゲームを楽しみました。学習した「風やゴムのはたらき」を使った工夫がいっぱいでした。遊んだ後の振り返りでは、風やゴムの性質に気づいたり思い出したりしたことを発表しあっていました。３年生のみなさん、ありがとうございました。

　　

　

　　　

　

6月下旬ですが、湿度が低く、さわやかな風が吹く運動場で、クラブ活動をしました。

ワールドカップが盛り上がっているからかな？みんなでサッカーを楽しみました。

笠野のメッシや上田綺世がいたとか、いないとか・・・

先生たちも仲間に入れてもらっていました。

　　

今日から、人権の花の水やり当番が始まりました。

1班の3人が変わりばんこにホースで水やりをしていました。

ホースの片付けもとても上手でした。みんなのために、最後までありがとう！

　　　

今日もみんな元気いっぱい！

Ｊ：自分から　Ｍ：みんな一緒に楽しく　Ｓ：最後まで真剣に　＋１：友達を信頼して　学び合っていました。

　　　

　　　

　　

先々週の笠野っ子タイムで、６年生が全校の仲を深めるために「全校あそび」を提案してくれました。

体育館に集まり、１，２年、３，４年、５，６年に分かれて平均台に一列に並び、友達と協力しながら平均台の上を移動するゲームを楽しみました。しゃがんだり、跨いだり、支え合ったりと、協力する姿がたくさん見られ、笑顔と元気な応援の声で体育館は大盛り上がりでした。企画してくれた６年生、ありがとうございました。

　　

今日は、２年生がスイミーの劇を、笠野っ子タイムで全校に発表しました。

オープン１教室に入るや否や、「わー海の中にいるみたい」と、物語の世界に引き込まれた子供たち。２年生は国語の学習を通してスイミーや赤い魚たちの様子や気持ちをしっかりとつかみ、自分たちらしく場面の様子が伝わるように、動きやセリフを付け足して発表していました。おかげで、みんなが最後まで楽しくスイミーの物語を味わうことができました。発表が終わると、感想と自分の好きな場面について２年生に伝えようと、長い列ができていました。

　　　

町の人権擁護委員の皆様と一緒に、人権の花を植えました。

３人グループで、高学年が低学年に植え方を教えたり、植えたい花を聞いて植えさせてあげたりしていました。振り返りでは、「みんなで協力してできた」「人だけじゃなくて、花や生き物にも優しくしたい」「理科で植物を育てているので、今日の勉強を生かしたい」など、笠野っ子の想いが伝わってきました。人権擁護委員の皆様、町役場町民課の皆様ありがとうございました。

　　　

シグナスで音楽会が行われました。

今年は、笠野小学校が開会の言葉を任され、９名の代表者で会の始まりを盛り上げました。

そして、プログラム１番は、笠野でんでこ太鼓です。２１人全員で、心を１つにしてみんなで音を聞き合い、心を寄せ合いながら最後までやり切りました！本当に素晴らしい演奏でした。坂田先生も、一番いい音だったと褒めてくださいました。

　　　

　

シグナスで、前日リハーサルに臨みました。昨日の校内リハーサルの動画を見て感じたことをクラスルームに上げてくれた子がたくさんいて、そのことについてみんなで朝学習の時間に集まって話し合い、修正箇所を共有していました。自分たちでそこまでできるようになった笠野っ子たち、本当にすごいです。

シグナスでは、1回演奏するごとに修正箇所を話し合い、自分たちで納得のいく演奏を創り上げていました。明日の本番が楽しみです。

　　　

6年生の社会科は、歴史分野に入りました。今日は、県埋蔵文化財センターの方々から、旧石器時代や縄文時代などの人々の暮らしや様子を教えていただきました。そして、古代の人々が身に付けていた「まが玉」作りにチャレンジしました。やわらかい石を硬い石で一生懸命削り、世界に1つだけの自分のまが玉作りをする中で、古代人の智恵や道具のありがをたさを実感していました。これから学習する「日本の歴史」についても、とても教務が沸いたようです。県埋蔵文化財センターの皆様、ありがとうございました。