いま校舎のいたるところで工事中です．新しいLANケーブルを配線しているのです．
もちろんケーブルだけでなく回線まわりの機械がすべて更新されます．これまでとは桁違いの通信速度に対応します．
情報信号を車，ケーブルを道路に例えると，時速10km制限は100kmまで出せるようになります．そして，1車線だけだったのに5車線になる感じです．実際の太さも太い！
そんな速度が必要なの？はい，必要です．
コンピュータやタブレットを教員が授業を構築し，進めるために使うだけなら今までの速度で十分なのですが，生徒のみなさんが，コンピュータを使い授業から学んだものをアウトプットしたり，わからない部分をオンデマンドで確認したり，興味のある部分をさらに深めたりするには圧倒的に遅いのです．
教員としても，生徒からのデータ（クラウド上にあります．課題として制作した動画，というのもあります．）をチェックするのにとても時間がかかります．
それが変わります．これまでの学校に新しい学びのスタイルが加わります．
今日は３年生最後の絵画の授業でした。
カッティング画で「自分らしさ」を表現しました。
校内に展示できなかったので、こちらに展示します。
今年最後の実習はピザでした。
イースト菌を発酵させたときのにおいは不評でしたが焼き立ては最高！！
クリスマスリースを組みひもで作りました。
クリスマスケーキを作りました。
1人一切れのデコレーションをがんばりました！
石川県立高校にChromebookが導入されます．
向陽高校にも30台が入ってきました．まずは使ってみよう！少人数授業クラスの強みです．
起動するとWebブラウザーのChromeが立ち上がります．だからChromebookなのですが，，，そんなことにも感心しながら教員も生徒も試行錯誤です．
でもこれまでiPadでgoogleクラスルームを使い込んできた生徒の方はわりとスムースに使ってるようです．とはいえ
「写真はどこ行った？どこに保存されとるんや？」
（ダウンロードというフォルダに保存されます．Gドライブを使うことが基本なので筐体に保存するのがダウンロードなのです．なるほど）
「pdfにして手書きで入力するには？」
（これは，生徒が発見してくれました．印刷からpdfへの印刷を指示するとできます）
すったもんだですが，なんだかんだいっても生徒のみなさんは新しい機械に大喜びです．置き方にも個性がでます．
パソコンのようにおく人，タブレットのようにおく人（タッチパネルでキーボードを背骨折できるので可能），タブレット＋スタンド仕様にする人，，，
教員としてはキーボードがあるのが大いに嬉しい，これで生徒からの発信の幅とスピードがiPad使用時よりも格段に上がります．さあ，使い倒しましょう．
さつまいものパンケーキを作りました！
打木赤皮甘栗かぼちゃ、金時草、に続いて加賀野菜３つ目です！！
金時草のちらし寿司と加賀蓮根のすり流し汁をつくりました！
「子どもの発達と保育」の授業では、絵本の読み聞かせ実習を行ないました。
ハロウィンだったのでカボチャプリンを作りました！