日誌 子どもたちの様子【令和7年度】

トーキングタイム

2025年5月28日 15時50分

5月28日(水)

 今年度から、毎週水曜日の朝学習の時間に、表現力を高めるための”トーキングタイム”に取り組んでいます。サイコロトーキングやわたしはだれでしょうクイズ、詩の音読などに取り組み、楽しみながら話す力をのばせるようにしていきます。

日誌 子どもたちの様子【令和6年度】

1年 あきとなかよし

2024年10月22日 09時46分

10月21日(月)

 生活科「あきとなかよし」で、校庭や学校の周りをたんけんしました。松ぼっくりを見つけると、「けん玉を作りたいな」、どんぐりを見つけると、「マラカスを作りたいな」とアイディアがどんどんふくらんでいました。落ち葉をふんだり、くっつきむしがついたりするたびに、秋を感じていました。