１年生の英語では、海外の人に対して、自分の好きな有名人やキャラクターに興味をもってくれるように３ヒントクイズを作る活動を行っていました。

これまで学習した疑問文を使い、シンプルな表現で伝わる表現を考えます。A L Tのジョシュア先生にも、直接、英文を聞いてもらい、正しい表現を練習していました。

 
 ４５分間の授業の中で、生徒たちの発話量がどんどん増え、表現することに積極的になっていくすてきな姿が見られました。
 

１０月２４日（金）

午前中は、スカイツリーに行きました。天気もよく展望台から見える東京の景色を見ることができました。その後昼食を済ませ、浅草、上野を散策しました。小雨が降り続いていましたが、しっかり行動していました。

３日間、全員元気に修学旅行を楽しみました。ご家庭で、たくさんのお土産話をきいてあげてください。

１０月２３日（木）

３年生は、午前中に企業体験に行きました。野村フォールディングスはでは株式の模擬体験、大王製紙では商品の使用感を直接体験しました。また、マクドナルドではサスティナブルの説明など、各企業の取組について学習しました。

午後からは待ちに待った東京ディズニーランドです。カチューシャを頭につけて園内を楽しそうに回っています。

２日目も　体調を崩すことなくみんな元気に2日目の日程を楽しんでいます。

１０月２２日（水）

３年生は、朝早くの集合時刻でしたが、全員が時間通りに集合し、元気に出発しました。新幹線の中では、カードゲームなどしながら、とても楽しく過ごしていたようです。

東京に到着した時は、あいにくの雨でしたが、皇居、国会議事堂を見学してきました。

 全員、元気で順調に修学旅行を楽しんでいます。

「実験がまだの人は、まずは実験からはじめます。そして今日は、まとめまでいきましょう。」と、先生の穏やかな声かけで授業が始まりました。

生徒達はそれぞれ、前回の授業の続きから課題解決に向けて動き出します。今日の授業では「自分が何を解決するのか」という目的意識が明確になっているので、生徒達は主体的に学び始めました。

解決したいという目的意識をもち、それぞれが、自分が学びたいように学びを深める心地のよい理科の時間は、生徒同士の対話の声が絶えず聞こえ、明るく穏やかな雰囲気です。とても楽しそうです。

Chromebookから、ヒントとなる動画や図を取り出し、実験結果と比べながらクラスメートと対話をする姿。

練習問題を解きながら、自分の考えを整理し自信をつけていく姿。

動画をみて気付いた疑問を追求する姿。

現象に納得いかず、疑問を先生に一生懸命説明する姿。

どの姿も、他者と協働的に学びながら、自分の学び方で最適解を導き出そうとする「自律的に学ぶ」生徒の姿が見られた授業でした。