学校の様子をお知らせします。

7月7日 読み聞かせ③ 2025-07-07 [seihoe]

 1学期最後の読み聞かせがありました。6年生はぼちぼちいこかさんの薮内さん、5年生は上野慎也先生、3,4年生は北先生、1,2年生は泉愛莉先生がそれぞれ読み聞かせをしました。今後も読み聞かせを継続して行い、子ども達がよりよき本に触れられるようにしていきます。

 

 児童玄関の掲示版に一人一人の願い事を掲示しました。学習のこと、家族のこと、習い事のこと、などなどみんな違ってみんないい願い事がかかれていました。1年に1度ですが、ご家庭では飾りや願い事を笹につるされましたか。彦星と織姫が出会えるといいですね。

 来る7月13日(日)午前6時(5時45分集合)よりなぎさクリーン運動が開催されます。

 6年生は昨年度、5年生は今年度キッズレンジャーとしてふるさとの生きものについて学習しています貴重な生物を守るためには、自然環境を守ることが重要で、自分たちでもできることがあると学んでいます。ぜひその気持ちを行動に生かしてもらいたいと考えています。

 また、本校では地域の「ひと、もの、こと」を学ぶふるさと教育を大切にしています。ぜひ親子でできるふるさと教育をお願いします。

 当日は早朝となりますが、ぜひ親子で参加してみてください。よろしくお願いします。

 詳細は添付のファイルをご覧ください。

 R7.7 なぎさクリーン運動.pdf

 自衛隊石川地方協力本部の皆さんが「南極の氷」を持ってきてくださいました。南極のことや砕氷艦「しらせ」のことについて説明を聞き、実際に南極の氷のかたまり(白濁色)に触れ、水に入れた氷の音を聞くことができました。なかなか経験できることではないので、児童は話しに引き込まれていました。質問タイムでは「南極の氷はなくならないの?」「しらせはどこの港にいるのか」などたくさんのことを聞くことができました。児童だけでなく教職員も興奮していました。

 所長の高田様をはじめ職員の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

 

【達成感から次への力に】

 ご一読ください。

 7.3 たづがね.pdf

 イングリッシュクラブの児童が邑知小・中のALTマシューさんと英会話を楽しみました。これまでに習った英語を使ったり、質問したいことを英語化し練習して聞きました。練習していたので児童は落ち着いて英語でのやり取りをすることができました。「Do you like japanese foods ?」「I like YAKINIKU !」「Me too !」など。

 【習得~活用】の積み重ねが生きた力へと繋がっていくのですね。

 1,2年生はぼちぼちいこかさんの岡田さん、3,4年生は松田校長、5年生は福島教頭、6年生は上野ますみ講師がそれぞれ読み聞かせをしました。教員による読み聞かせは1学期は月に1回ですが、今後増やしていきたいと考えています。

 今年も5年生がキッズレンジャー(15年目)として、第1弾のイカリモンハンミョウ(県指定天然記念物)の観察を行いました。講師は毎年お世話になっている架谷さん、西屋さんでした。教室で説明を受けた後、現地の柴垣海岸へ行き、捕獲・観察等を行いました。また、幼虫(砂の中に2年間)を釣り上げる体験もしました。これまで小学生で釣ったことがなかったと言われていましたが、今日は5人の児童が釣り上げることに成功(ちなみに校長も成功しました)。成虫、幼虫を観察した後、そっとにがしました(無断捕獲は罰せられます)。

 本物体験は児童にとって貴重な経験となります。「貴重な生きものを今後も守っていきたい」と感想を話していました。

 (公財)日本ソフトボール協会様よりTーBallセット(T1つ、バット2本、ボール1ダース、ルール説明書)を寄贈していただきました。体育の授業でベースボール型として学習していますのでありがたいです。昨日は、大谷選手にとってホームラン日米通算300号という記念する日でした。子どもたちが少しでもベースボール系に興味をもってくれることを願っています。寄贈していただきありがとうございました。

6.23 たづがね.pdf 

 「本に親しむ児童を」

 ぜひご一読ください!