５年生が主体となって、１～５年生の実行委員会が発足しました。５年生の「６年生に感謝の気持ちが伝わり、楽しい思い出に残る会にしよう」という総意のもと、めあてや準備、出し物について５年生が説明を行い、それを１～４年生がしっかりと聞いていました。準備もさることながら、会の途中で助言し合ったり、終了後に質問を受けるなど、５年生の頑張りが光っていました。一つ一つの準備を次につなげていき、すてきな送る会を創り上げていって欲しいと思います。

本日の授業から、２つご紹介します。

５年生　家庭科　野々市市　消費者教育「おこづかいから学ぶお金の話」

本日、野々市市役所市民協働課とJ-FLECから講師をお招きして、上記の学習を行いました。「おこづかい１０００円で何を買うか」必ず購入するものと自分で判断するものをおこづかい帳に記録するゲームをしてお金の使い方について考えたり、お金にまつわる危険についてのお話をきいたり等を通して学習を深めました。

１年生　生活科　冬休みのお手伝いの発表会

１年生は、上記について、「じぶんでできたお手伝い」の動画を見せあいっこしながら発表会を行っていました。おうちの人が喜んでくれたこと、頑張って嬉しかったこと、これからやってみたいことなど、自信満々のキラキラ笑顔でお話ししている姿がすてきでした。

新学期が始まって２日目。寒さに負けず、子供達は授業も給食も楽しんでいました。今日の給食は、クラムチャウダーとスパゲッティ。おかわりもしながら、もりもり元気に食べていました。

「明けましておめでとうございます！」本日、２週間ぶりに子供達の元気な顔、声で朝が始まり、寒い日でしたが、心がほかほかになりました。

さて、新年の一番初めの授業といえば「書き初め」です。どの学年の子供達も、集中力を高めて取り組んでいました。

この心意気で、集大成の３学期、有終の美を飾れるようにがんばります！どうぞよろしくお願いいたします。

早いもので、本日2学期の登校は最後となります。終業式では、校長から、それぞれすてきだった活動の様子の写真と共に、各学年の成長を伝えました。1年生は「友達といっしょに学ぶ力」、2年生は「よくみてきいて、学び合う力」、3年生は「新たな知識を楽しく学ぶ力」、4年生は「友達と力を合わせて最大パワーを出す力」、5年生は「最高学年に向かって成長したこと」、6年生は「校風をつくり、学校を支える姿」。また、生徒指導担当から、冬休みの安全について話をしました。

給食終了後、晴れ晴れとした表情で、元気よく「さようなら！よいお年を！！」と下校していきました。1月8日、元気なたちのっ子との再会を楽しみにしております。

終業式、また本日4限目のの学級の様子をいくつかご紹介します。

昨日、5年生がスクールカウンセラーの先生に「アサーション」の授業をしていただきました。「アサーション」とは、相手を尊重しつつ自分の意見を適切に表現するコミュニケーション手法です。授業では【相手が約束の時間に来なかったとき】等の場面を設定し、その時の＜気持ち＞と、相手も自分も気持ちよくなれる＜伝え方＞を考え、様々な考えを交流しました。ちなみに、お示しした場面では、＜腹が立つ＞きもち、伝え方は＜迎えに行く＞。＜心配＞なきもち、伝え方は＜心配だから遅くなりそうなときはれんらくしてね＞など、いろいろと考えていました。学んだことを活かして、コミュニケーション力をアップできるとよいですね。

いよいよ2学期の最終週です。先週あたりから、各学年で、学年レクリエーションや学級のお楽しみ会を企画し準備をしてきました。今日は、2年生が全クラスお楽しみ会を実施していました。自分たちで決めて準備したゲーム等を楽しそうに行っていました。

4年生の道徳の授業の学習風景です。明るく楽しい学級・学校づくりをテーマに考え、話し合いました。みんなの笑顔を咲かせるためには、様々な行動があること、行動に込めれた願いについて多面的・多角的に考えていました。

音楽の授業風景です。誰もが耳にしたことのある昔から親しまれてきたかっこいい曲です。合奏は、あわせる難しさと楽しさがあります。楽しさを味わうために、子供達も各パートに分かれて一生懸命に練習していました。

野々市市読書感想文コンクール、野々市市図書館を使った調べる学習コンクールの表彰（先日の表彰式の欠席者）を、校長室にて行いました。一生懸命取り組んだことが、２学期の学習活動にも活かされていたのではないかと思います。おめでとうございます！