問題行動への理解を深める～金山健一先生をお招きして～
2014年8月7日 19時49分【講義の様子】 【演習の様子】
【演習資料】
８月７日（木）9:30～16:30，県教育センター大研修室で，今日的課題研修〈生徒指導〉
【32203】『心理学を生かした問題行動の未然防止』を実施しました。
【32203】『心理学を生かした問題行動の未然防止』を実施しました。
講師は，学校が抱える諸問題について包括的支援モデルを提唱されている県立広島
大学 総合教育センター 准教授 金山健一 氏です。
大学 総合教育センター 准教授 金山健一 氏です。
講義では，問題行動の未然防止に向けて，まずは全児童生徒を対象とした一次支援についてのお話がありました。具体的には，子どもたちの『承認欲求や交流欲求を満たす』という方策です。そして，支援を計画的に行うために年間計画を作成し，それに従って意図的に実施することが大切であるというお話がありました。その後，承認欲求や交流欲求を満たす演習が紹介されました。受講者は協働学習の形態で演習に取り組みながら， 人と人，人と集団を結びつけるソーシャル・ボンドの可能性を大いに感じていたようです。
【受講者感想より】
・行動の裏側にある心の状態や欲求に着目すると指導法が見えてくると感じました。
・問題行動が起こる前に，少しずつソーシャルボンドをつなげて行きたいと思いました。
・学級経営に悩んでいたので，実践的なことを知ることができて，大変助かりました。
・子どもの交流欲求を満たすという言葉が印象に残りました。