GIGAスクールライブラリ
GIGA校内研修 実践報告書提出【締切：2月28日（金）】
登録期間外のため、登録出来ません。
GIGAに関する各種様式
GIGAスクールライブラリ（動画）
【動画の視聴を推奨する方】※R6年度以降
・新規採用者の方（教員） ※初任者研修受講者は校内研修で視聴することを推奨します。
・R３～R５年度に実施した「新たな授業づくり研修」を受講していない方。
【動画の内容】
・採用している１人１台端末の種類（Chromebook[Google] or WindowsPC[Microsoft]）に応じた各ステージの動画を視聴する.。
ステージ１[概論、 機器・アプリの使い方等]
ステージ２[授業場面ごとの活用例等]
ステージ３[教科における授業実践例等]
※下記の動画リスト（ライブラリ）に記載のある、★、☆は視聴を推奨する動画です。
◆Google(Chromebook)はこちら（対象：県立学校、市町立学校［※ただし、小松市、白山市、志賀町、中能登町、七尾市 の小中学校は除く］※iPadでGoogleのサービスを利用する場合もこちら）
◆Microsoft(WindowsPC)はこちら（対象：小松市、白山市、志賀町、中能登町、七尾市 の小中学校）
参考資料（GIGA校内研修推進リーダー通信） 令和７年１月６日発行
GIGA校内研修推進リーダー通信
11月に実施した「GIGA校内研修に関する調査」において、
各学校のGIGA校内研修で実施して良かった（効果があった）事例を校種別にまとめました。
※同じような内容は、まとめています。
| 小学校 PDFでダウンロードする場合はこちら | 中学校・高等学校・特別支援学校 PDFでダウンロードする場合はこちら |
【高等学校・特別支援学校】GIGA副校長・教頭・部主事研修及びGIGA校内研修推進リーダー研修（第1日）
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柴田先生講義 |
柴田先生の資料等サイトは、こちらから |
県教員総合研修センター | 2026/03/12 |
GIGA校内研修に関する参考資料
●FigJam 授業実践ガイド（Google Jamboardの後継アプリ）
https://goo.gle/GfE_figjam
●令和５年度 GIGA校内研修_実践報告
ー令和６年度の年間計画を立てる際の参考にしてください。ー
| 小学校 | ||||
| 加賀市立金明小学校 | 小松市立月津小学校 | 津幡町立中条小学校 | かほく市立宇ノ気小学校 | 七尾市立天神山小学校 |
| 中学校 | ||
| 川北町立川北中学校 | 白山市立笠間中学校 | 穴水町立穴水中学校 |
| 高等学校 | 特別支援学校 | ||
| 大聖寺高等学校 | 津幡高等学校 | 小松瀬領特別支援学校 | 医王特別支援学校 |
お知らせ
GIGA校長研修のガイダンス
ーGIGA校内研修スタートブックの見方やGIGA校内研修の進め方等を説明していますー
お知らせ
・ＧＩＧＡスクール構想の実現に向けた教員のＩＣＴ活用指導力強化事業（小中学校）
推進校・リーダー校の公開研究発表会の日程等について
一覧表はこちらからダウンロードしてください。 Ｒ５（小中学校）一覧表.xlsx
・生徒1人1台端末を活用した授業づくり推進事業（高等学校）の配信授業について
一覧表はこちらからダウンロードしてください。 2023（高等学校）一覧表.xlsx
※詳細情報は、スマートスクールネットのお知らせ欄に記載される内容をご覧ください。
公開授業、実践ゼミはオンライン配信されます。
情報活用能力の育成に関する参考資料
情報活用能力の育成
文部科学省
情報活用能力の体系表例（ IE School における指導計画を基にステップ別に整理したもの）
全体 | ステップ１.pdf | ステップ３.pdf | ステップ４.pdf | ステップ５.pdf |
日本教育情報化振興会（JAPET&CEC）
| 情報活用能力を育む授業づくりガイドブック | 情報活用能力を育む授業づくりガイドブック 中学校編 |
参考資料（GIGA校内研修推進リーダー通信）
GIGA校内研修推進リーダー通信
8月に実施した「GIGA校内研修に関する調査」において、
各学校のGIGA校内研修で実施して良かった（効果があった）事例を校種別にまとめました。
※同じような内容は、まとめています。
| 小学校 PDFでダウンロードする場合はこちら | 中学校 PDFでダウンロードする場合はこちら | 高等学校・特別支援学校 |
お知らせ
新たな授業づくり研修について、動画視聴後のアンケート回答期間は次の通りです。
受講対象の方で、視聴完了した方は、研修MyPageからアンケートに回答してください。
アンケート回答期間：４月１４日（金）～６月６日（火）16:30
GIGA校内研修に関する参考資料
令和４年度 GIGA校内研修_実践報告
ー令和５年度の年間計画を立てる際の参考にしてください。ー
| 小学校 | |||
| 小松市立第一小学校 | 小松市立矢田野小学校 | 野々市市立富陽小学校 | 白山市立松陽小学校 |
| 津幡町立中条小学校 | 羽咋市立羽咋小学校 | 七尾市立和倉小学校 | 珠洲市立直小学校 |
| 中学校 | ||
| 加賀市立山代中学校 | 白山市立北星中学校 | 中能登町立中能登中学校 |
| 輪島市立輪島中学校 | ||
| 高等学校 | |||
| 小松工業高等学校 | 野々市明倫高等学校 | 鹿西高等学校 | 加賀聖城高等学校 |
| 特別支援学校 | ||
| 盲学校 | ろう学校 | いしかわ特別支援学校 |
GIGA校内研修に関する参考資料
Ｒ４．ＧＩＧＡ校内研修推進リーダー研修で実施した【校内研修に関する調査８月】の結果
※ 画像をクリックすると、印刷することができます！GIGAリーダー研修①.pdf
| GIGA校内研修（教科部会や学年会）としてやってよかった（効果があった）良好事例 | |||
| 【小学校事例】 | 【中学校事例】 | 【高等学校事例】 | 【特別支援学校事例】 |
注）同じような事例はまとめています。
参考資料
令和４年度
◆GIGA校内研修 年間計画～各校の計画～はこちらをクリックしてご覧ください。
ガイダンス動画
R4.GIGA副校長・教頭・部主事研修およびGIGA校内研修推進リーダー研修（第１日）
○ガイダンス動画
GIGAに関する参考資料
Ｒ３．ＧＩＧＡ校内研修推進リーダー研修で実施した校内研修に関する調査の結果
| 〇校内（教科部会や学年会でも含む）の共通実践としてやってよかった（効果があった）事例 | |||
| 【小学校・義務教育学校（前期）】 【小学校】校内での共通実践.pdf | 【中学校・義務教育学校（後期）】 【中学校】校内での共通実践.pdf | 【特別支援学校】 【特別支援学校】校内での共通実践.pdf | |
| 〇授業実践でよかった（効果があった）事例 | |||
【小学校・義務教育学校（前期）】 | 【中学校・義務教育学校（後期）】 【中学校】授業実践でよかった事例.pdf | 【高等学校】 【高等学校】授業実践でよかった事例.pdf | 【特別支援学校】 【特別支援学校】授業実践でよかった事例.pdf |
【41040100】新たな授業づくり研修
【研修名】：R５年度【41040100】新たな授業づくり研修
【目 的】：１人１台端末を効果的に活用した授業を 実践する力を身に付ける。
【対 象】：Ｒ３年度とR４年度の「新たな授業づくり研修」がどちらも未受講（未完了）となっている以下の教員
『教頭、部主事、主幹教諭、指導教諭、教諭、臨任講師、再任用教諭[フルタイム]』
※R５年度の新規採用者（教諭）は、過去の「新たな授業づくり研修」の受講の有無にかかわらず受講すること。
【申 込】：教頭、部主事、主幹教諭、指導教諭、教諭については申込手続不要（センターで一括申込処理）
臨任講師、再任用教諭[フルタイム]については申込手続必要【申込締切 令和５年４月１０日（月）】（昨年度未受講者は研修申込システムより申し込むこと）
【内 容】
・オンデマンド動画をまとめた下記のGIGAスクールライブラリの中から、採用している一人一台端末の種類（Chromebook[Google] or WindowsPC[Microsoft]）に応じた各ステージの動画を、５月末までに視聴する.。
・ステージ１[概論、 機器・アプリの使い方等]およびステージ２[授業場面ごとの活用例等]の動画（必須のもの）を５月末までに視聴を完了する。
・ステージ３[教科における授業実践例等]の動画（必須のもの）のうち１つ以上の動画を５月末までに視聴を完了する。
・完了後は、研修MyPageから「新たな授業づくり研修のアンケート」に下記の期間中に回答すること。アンケートの回答によって受講完了とします。
・育児休業等で動画を視聴できない方については、アンケートに回答する必要はありません。
※R5年度からは臨任講師および再任用教諭[フルタイム]の方なども、研修MyPageからアンケートに回答できるようになりました。なお、アンケートに回答するためには、研修への申込が必要です。臨任講師および再任用教諭[フルタイム]の方で、これまで（R3およびR4）に新たな授業づくり研修を受講していない方は、R5.4.10までに、研修申込システムより、新たな授業づくり研修に申し込んでください。
アンケート回答期間：４月１４日（金）～６月６日（火）16:30
※令和５年度について、上記のアンケートの回答期間をすぎてから動画の視聴を完了した方（育児休業後の復帰の方等）については、研修受講に係る報告書（様式１)及び補講等完了報告書（様式２）をセンターまで郵送にて提出してください。提出をもって受講完了とみなします。様式１および様式２についてはスマートスクールネットの県教員総合研修センター様式よりダウンロードできます。
◆Google(Chromebook)はこちら（対象：県立学校、市町立学校［※ただし、小松市、白山市、志賀町、中能登町、七尾市 の小中学校は除く］※iPadでGoogleのサービスを利用する場合もこちら）
◆Microsoft(WindowsPC)はこちら（対象：小松市、白山市、志賀町、中能登町、七尾市 の小中学校）
◆ICT活用授業モデル校の動画はこちら（石川県教育委員会が指定したICT活用指導力強化事業モデル校の１人１台端末を活用した授業動画）
R4年度 効果的な活用[公開中]
R3年度 スタート期[公開中] チャレンジ期Ⅰ[公開中] チャレンジ期Ⅱ[公開中]
◆情報モラル研修動画はこちら（情報モラル教育を充実させるために校内研修で活用できるオンデマンド動画）
※リンク切れなどがありましたら、ｃｅｎｔｅｒ＠ｉｓｈｉｋａｗａ－ｃ．ｅｄ．ｊｐ(半角にしてください) まで連絡をお願いします。
GIGAスクールライブラリ（Chromebook）
■Google(Chromebook) Teacher Center
主な対象：県立学校、市町立学校[ただし、小松市、白山市、志賀町、中能登町、七尾市 の小中学校は除く]
★：視聴を推奨
☆：担当教科の動画視聴を推奨
※１ gaccoのサイトへの会員登録が必要になります。「他のサービスを利用して登録」からGoogleを選択し、各教育委員会から各自に割り当てられているGoogleのアカウントを用いてログインし、さらに引き続いて会員登録を行ってください。登録方法をこちらの動画で説明しています。
※２ 動画内で特定の端末やサービスを例に取り上げている場合があります。ご使用の端末やサービスを使用した授業等における、参考事例としてご視聴ください。
【41050111】【41050112】端末活用基礎スキル研修Google ① ② [第１日]
【41050111】【41050112】端末活用基礎スキル研修Google ① ② [第１日]
「Google Classroom等の基礎的な使い方」
受講期間は、４月28日（金）9:00から５月12日（金）16:30までです。
期間内に次の全ての動画を視聴して下さい。[28分17秒]
リンク先の動画が英語の音声になる場合があります。その場合は、日本語音声動画への直リンク（黒色の白抜き文字）をクリックしてください。
①Google Drive の使い方[3分54秒] （１[0:31] ２[0:18] ３[0:20] ４[0:33] ５[0:27] ６[0:26] ７[0:45] ８[0:34]）
②Google ドキュメントの使い方[4分41秒] （１[0:36] ２[0:17] ３[0:13] ４[1:33] ５[0:28] ６[0:56] ７[0:38]）
③Google Classroom の使い方[6分11秒] （１[0:25] ２[0:18] ３[0:29] ４[0:36] ５[0:22] ６[0:56] ７[0:26] ８[0:21] ９[0:59] 10[1:19]）
④Google フォームの使い方[4分40秒]（１[0:40] ２[0:17] ３[1:42] ４[0:41] ５[0:32] ６[0:48]）
⑤Google スライドの使い方[3分26秒]（１[0:41] ２[0:18] ３[0:34] ４[0:41] ５[0:16] ６[0:56]）
⑥Google スプレッドシートの使い方[5分18秒]（１[0:33] ２[0:17] ３[0:28] ４[0:49] ５[0:49] ６[0:35] ７[0:46] ８[1:01]）
※受講後、「研修My Page」のアンケートに回答して下さい。
※アンケートへの回答期限は、５月17日（水）16:30です。
【41050121】【41050122】端末活用基礎スキル研修Windows ① ② [第１日]
【41050121】【41050122】端末活用基礎スキル研修Windows ① ② [第１日]
「Microsoft Teams等の基礎的な使い方」
受講期間は、４月28日（金）9:00から５月12日（金）16:30までです。
期間内に次の全ての動画を視聴して下さい。[34分03秒] 黒色の白抜き文字をクリックしてください。
①Microsoft Teams の概要 （１[2:09] ２[1:15] ３[1:56] ４[1:46]）
②チーム / チャネルの作成・メンバーの追加 （１[9:07] ２[3:16] ３[2:58] ４[2:13] ５[2:12] ※YouTube）
③チーム / チャネルの使い方 （１[2:10] ２[2:08] ３[2:37] ※YouTube）
※受講後、「研修My Page」のアンケートに回答して下さい。
※アンケートへの回答期限は、５月17日（水）16:30です。
GIGAスクールライブラリ（WindowsPC）
■Microsoft(WindowsPC) Microsoft教師センター
主な対象：市町立学校（小松市、白山市、志賀町、中能登町、七尾市の小中学校）
★：視聴を推奨
◆：◆の中から１つ以上の視聴を推奨
☆：担当教科の動画視聴を推奨
| M1-1 | ステージ1★ | ５５５秒でわかる「GIGAスクール構想」Ｑ＆Ａ【全】※スマートスクールネットへのログインが必要 |
| M1-2 | ステージ1 | GIGAスクール構想の実現 |
| M1-3 | ステージ1◆ | はじめてのWindows10【全】 |
| M1-4 | ステージ１◆ | はじめての Teams【全】 ①Microsoft Teams の概要 （１[2:09] ２[1:15] ３[1:56] ４[1:46] ５[2:27]） ②チーム / チャネルの作成・メンバーの追加 （１[9:07] ２[3:16] ３[2:58] ４[2:13] ５[2:12] ６[2:39] ※YouTube） ③チーム / チャネルの使い方 （１[2:10] ２[2:08] ３[2:37] ４[1:51] ５[2:37] ６[2:41] ※YouTube） ④遠隔会議の設定 / 通知・在籍管理 （１[3:11] ２[2:48] ３[1:17] ４[1:35] ５[1:09] ６[1:32] ７[1:29] ※YouTube） ⑤課題と評価機能 （１[3:11] ２[0:48] ３[2:18]） |
| M1-5 | ステージ１◆ | はじめてのForms【全】 ①概要・質問設定編 （１[1:33] ２[2:35] ３[1:31] ４[1:36] ５[2:05] ６[1:18] ７[1:21] ８[0:43] ９[1:37] 10[0:45]） ②クイズ編 （１[3:54] ２[2:31] ３[2:40] ４[1:54] ５[0:43] ６[0:47]） ③プレビュー・共有・詳細設定編 （１[1:24] ２[3:01] ３[3:19] ４[1:34] ５[2:26] ６[1:36]） ④まとめ編（１[4:03] ２[5:19] ３[6:59] ４[5:39]） |
| M1-6 | ステージ１◆ | はじめての OneNote【全】 ①OneNote の概要と操作 （１[1:36] ２[2:33] ３[3:56] ４[4:19] ５[4:41] ６[3:41] ７[2:17] ８[7:23] ９[3:14]） ②OneNote Class Notebook の活用 （１[4:25] ２[4:53] ３[2:50]） |
| M1-7 | ステージ１◆ | はじめてのPowerPoint【全】 （１[2:55] ２[2:18] ３[5:41] ４[2:27] ５[3:45] ６[1:29] ７[2:04] ８[2:21] ９[2:37] 10[1:39]） |
| M2-1 | ステージ２★ | |
| M2-2 | ステージ2 | ①（Teams）一斉休校で Teams がつないだ学びのライフライン【小】（１[3:36] ２[6:56] ３[9:34] ４[4:23] ５[4:57] ６[6:21]） |
| M2-3 | ステージ2 | ミライシード導入動画【全】※Benesseのサイトへのリンク ※ミライシードを導入している場合 |
| M2-4 | ステージ2 | SKYMENU Cloud【全】※SkyのYouTubeチェンネルへのリンク ※SKYMENU Cloudを導入している場合 |
| M3-1 | ステージ3☆ | 各教科等の指導におけるICTの効果的な活用に関する解説動画 |
| M3-2 | ステージ3☆ | スマートスクールネット内のオンデマンド動画 ※３ ※スマートスクールネットへのログインが必要 |
| M3-３ | ステージ３ | |
| M3-4 | ステージ３ | 「分かりやすい授業づくりのための教科指導におけるICT活用」（独立行政法人教職員支援機構「校内研修シリーズNo88」）[27:08] |
| M3-5 | ステージ３ | １人１台端末で学校が変わる！（文部科学省） 小学校編 中学校編 高等学校編 |
※３ また、動画内で特定の端末やサービスを例に取り上げている場合があります。ご使用の端末やサービスを使用した授業等における、参考事例としてご視聴ください。
情報モラル動画
★GIGAスクール構想による１人１台端末の活用に伴い、児童・生徒の情報モラルの育成がより一層求められています。情報モラル教育を充実させ、トラブルを未然防止するためにも、下記の動画を校内研修等で活用してください。;【R3.10.11】
| 情報モラル | 「情報社会に主体的に参画する態度を育む指導」（独立行政法人教職員支援機構「校内研修シリーズNo82」）[23:53] |
※動画では、情報モラルのねらいを整理した後、「トラブル事例の紹介だけでいいのか」「家庭や学校のルールをつくればよいのか」「何をいつやればよいのか」の3点について整理し、情報社会に主体的に参画する態度を育む指導について解説しています。
※動画では、特定のサービス等を例に取り上げている場合があります。参考事例としてご視聴ください。
参考リンク
■ICT活用授業動画（スマートスクールネット掲載動画）
石川県教育委員会が指定したＩＣＴ活用指導力強化事業モデル校の１人１台端末を活用した授業動画
R4年度 効果的な活用[公開中]
R3年度 スタート期[公開中] チャレンジ期Ⅰ[公開中] チャレンジ期Ⅱ[公開中]）
■Apple Apple Teacher
| Apple Educationウェビナー【全】 |
| 1 iPad 導入（基礎編）（ １[12:57] ２[17:02] ３[11:33]） |
| 2 iPad 導入（応用編）（ １[12:41] ２[21:57] ３[12:37]） |
| 3 iPad スライド作成（Keynote) （１[11:15] ２[16:03] ３[16:12]） |
| 4 iPad 動画編集（iMovie) （１[12:10] ２[16:22] ３[13:03]） |
| 5 iPad ビデオ作成（Clips) （１[13:21] ２[13:01] ３[9:29]） |
| 6 iPad 文書作成（Pages) （１[16:45] ２[17:26] ３[8:48]） |
| 7 iPad 音楽制作（Garageband) （１[14:28] ２[14:36] ３[21:59]） |
■リンクまとめサイト（ictconnect21)
GIGAスクール構想の情報サイト「GIGA HUB WEB」
■情報活用能力育成／コミュニケーション力育成（JAPET＆CEC)
情報活用能力ベーシック（PDF)
■StuDX Style（スタディーエックス スタイル）（文部科学省）
■ICTの効果的な活用に関する資料等について（文部科学省）
- 「学校におけるICTを活用した学習場面」（独立行政法人教職員支援機構「校内研修シリーズ」）
- 各教科等の指導におけるICTの効果的な活用に関する参考資料（PDF等）
- 各教科等の指導におけるICTの効果的な活用に関する解説動画
- 民間企業等によるICTの効果的な活用に関する参考資料
GIGA校内研修 参考資料
◆GIGA校内研修推進リーダー研修
・【校内研修に関する事前調査】GIGA校内研修推進リーダー研修.pdfについて
・実践発表に関するアンケートフォーム.pdfについて【学校間での情報交流にご活用して下さい。】
・グループ協議の発表資料および配付資料は、こちらをクリックして下さい。
◆GIGA校内研修 年間計画～各校の計画例～はこちらをクリックしてご覧ください。