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新着情報 ーNEWSー

学校日誌 ーDIARYー

2024. 体育祭

2024年9月4日 12時28分

8月29日(木)、本校グラウンドにて体育祭が開催されました。
学年混合クラス対抗の4つの団に分かれ、応援合戦や騎馬戦など全8種目を競いました。

4つの団は色別のユニフォームに揃えて団結力を高めます。
緑=1組連合団  黄=2組連合団  赤=3組連合団  青=4組連合団

 

まずは各団長の選手宣誓から。

 

いよいよ待ちに待った体育祭の開幕です。

 ― 午前の部

【1,羽高体操】羽咋高校オリジナル体操も得点のうち。

 

ここで学年別競技です。

【2,台風の目】2年生が主役。大盛り上がりです!

 

【3,追いかけっ子玉入れ】1年生が背負った敵のかごに、多くの玉を入れたチームの勝利。

 

【4,障害物競争】3年生が用意された6つの障害物をクリアしゴールを目指します。最後の関所「借り人」で引いたカードにより校長先生もお借りしました。

 

― 午後の部

【5,応援合戦】評価の観点は、声量・工夫・ダイナミクス・態度。息の合った見ごたえあるダンスで、4組連合が最優秀賞に輝きました。(青いユニフォーム)

 

【6,シャトルボール】相手がキャッチしやすい位置にボールを投げてあげよう。

 

ラストは男女別競技です。

【7,騎馬戦】敵のバンダナを奪って絶対に勝つ!羽高男児の気持ちのぶつかり合いです。

 

【8,綱奪い】今日この時だけは清楚系女子に憧れるのはやめましょう。

 

ここで全競技が終了しました。


結果発表です・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


今年度の体育祭は、黄色のユニフォーム2組連合が見事総合優勝を果たしました!
おめでとうございます。

 

 

中学生・保護者の皆様・地域の方へお知らせ

校外PTA懇談会を行いました

2022年8月29日 09時14分 [総務]

校外PTA懇談会を行いました。

8月23日は宝達志水町のアステラスで、8月24日は羽咋高校の視聴覚室で行いました。

教務課、生徒指導課、進路指導課による学校の現状説明の後、金沢大学理工学域4年の中條和さんの講話を聞きました。この講話は今年度初めての取組です。「大学生の今思うこと」と題して、中條さんは、「高校時代に多くの大人と触れ合うことが大切」、「受験勉強の意味」、「認めることが自己肯定感を高める」という3つのメッセージをくださいました。アステラスの講話では、自身の大学入試結果を踏まえ、高校での学習のポイントについても述べてくださいました。大きくうなずきながら聴く方がたくさんいらっしゃいました。

羽咋高校会場では、100周年記念事業としてリニューアルされた杜の鐘ホール(学生ホール)を見学していただきました。

両日とも、学年別の分科会が行われ、スマホ、受験など、保護者の方と担任で様々なことを話し合いました。どの分科会も、活発な話し合いが行われました。

     挨拶をする北山PTA会長           梅本学校長の挨拶          金沢大学の中條さんの講和

       活発な質疑応答            1年分科会の様子             2年分科会の様子

 3年分科会の様子(全体で話し合った後、     話し合われたことを発表

小グループでさらに深め合う)

(更新:2022年8月30日 21時43分)
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校外PTA懇談会を行いました
2022-08-29 [総務]

校外PTA懇談会を行いました。

8月23日は宝達志水町のアステラスで、8月24日は羽咋高校の視聴覚室で行いました。

教務課、生徒指導課、進路指導課による学校の現状説明の後、金沢大学理工学域4年の中條和さんの講話を聞きました。この講話は今年度初めての取組です。「大学生の今思うこと」と題して、中條さんは、「高校時代に多くの大人と触れ合うことが大切」、「受験勉強の意味」、「認めることが自己肯定感を高める」という3つのメッセージをくださいました。アステラスの講話では、自身の大学入試結果を踏まえ、高校での学習のポイントについても述べてくださいました。大きくうなずきながら聴く方がたくさんいらっしゃいました。

羽咋高校会場では、100周年記念事業としてリニューアルされた杜の鐘ホール(学生ホール)を見学していただきました。

両日とも、学年別の分科会が行われ、スマホ、受験など、保護者の方と担任で様々なことを話し合いました。どの分科会も、活発な話し合いが行われました。

     挨拶をする北山PTA会長           梅本学校長の挨拶          金沢大学の中條さんの講和

       活発な質疑応答            1年分科会の様子             2年分科会の様子

 3年分科会の様子(全体で話し合った後、     話し合われたことを発表

小グループでさらに深め合う)