【１学年】地域探究トライアルキャンプを実施しました
７月２７日（月）〜３０日（木）に１年生が前半と後半の２グループに分かれて、「１泊２日 地域探究トライアルキャンプ」を行いました。
本校が探究活動で大切にしているのは探究サイクル。
自ら課題を見つけ、解決策を導き出すための一連の学びの手順（思考のループ）のことです。
【 探究のプロセス 】
課題の設定（問いを立てる）
情報の収集（調査・フィールドワーク）
整理・分析（仮説検証・考案）
まとめ・表現（発表・振り返り）
今回のトライアルキャンプは、このプロセスの一連の流れを実際に体験してみる（１往復する）ことを目的として実施しました。
キャンプ１日目：現場を知り「問い」を立てる
生徒たちは「幸福観想」「歴史国宝」など７つの専門コースに分かれ、地域の現場へ向かいました。
▲【幸福観想コース】小規模多機能型居宅介護施設「風和里」様にて。利用者の方と一緒に昼食を作りながら若かりし頃のお話を伺うなど、年齢や障がいを越えた「人対人」のコミュニケーションの大切さを学びました。
この日は、現場での気づきや専門家への取材をもとにグループで話し合い、課題解決に向けた「問い」を立てて策を練りました。
キャンプ２日目：仮説検証と成果発表
２日目は再び現場を訪れ、自分たちが立てた解決策（仮説）を検証するためのインタビュー調査を行いました。
▲【歴史国宝コース】妙成寺にて。参拝客の方々に直接インタビューを行い、地域の歴史資源の魅力や課題を探る生徒たち。
キャンプの最後には、２日間かけて取り組んだグループごとの成果発表を実施。
現地での実体験と地域の方々との対話を通して「問題発見・解決能力」の基礎を学び、地域の未来を自分ごととして考える貴重な２日間となりました。
このトライアルキャンプで得た視点と探究のサイクルを基礎とし、今後の探究活動へとつなげてまいります