生物基礎の授業で、代謝や酵素の学習内容をもとに、「冷凍庫で食べ物が腐りにくいのはなぜか？」という問いを考える探究活動を行いました。
生徒たちはクロムブックを使って調べながら、授業で学んだ知識と結びつけて、グループごとに考察を深めていきました。
活動のまとめでは、生徒が作成したスライドをChatGPTに読み込ませ、内容の分析を実施。
共通する視点や優れた表現が瞬時に可視化され、生徒の学びを客観的に振り返ることができました。
日常の疑問を科学的に捉え直すことで、生物の学びが自分事として実感される機会となりました。
生徒の振り返りから
「冷凍庫は低温環境によって微生物の活動を鈍らせ、食品の劣化を抑制する温度になっているのは知っていたけど、なぜ食べ物が腐るのかということを改めて聞かれたら難しいなと思った」
「チャットGPTですぐに意見がまとめられていてわかりやすかった」
「チャットgptが自分たちが書いた考えを評価していてとてもすごいと思いました」
生物の授業で、コロラド大学が提供する「PhETニューロンシミュレーション」を活用し、神経細胞の働きや電気信号の伝わり方について学習しました。
普段は目に見えない体内のイオンの動きや電位変化を、ICTを使って視覚的に確認することで、静止電位や活動電位のしくみを直感的に理解することができました。
生徒の振り返りから
「イオンの移動の仕方、チャネルの開くタイミングをクロムブックで確認できてわかりやすかった。Kのほうが移動することがわかった。」
生物基礎の授業で、代謝に関する学習の一環として、自分たちの生活の中での消費エネルギーを計算する実践的活動を行いました。
スプレッドシートにあらかじめ関数を組み込み、活動の種類とその時間を入力することで、自動的に消費エネルギーを算出できる仕組みを活用しました。
また、各活動の消費エネルギーの割合が円グラフで自動表示されることで、日常生活におけるエネルギー消費の傾向を視覚的に把握できるよう工夫しました。
この活動を通して、生徒たちは体のはたらきとエネルギー代謝の関係について理解を深め、自分の生活を科学的に振り返る機会となりました。
生徒の振り返りから
「睡眠中や授業中など、気づいていないだけで様々な場面で常にエネルギーを消費していることを知りました。グラフで視覚的に見ることで、その実感がさらに深まりました。」
「ATPがADPに分解されるときにエネルギーが放出されること、そしてそのエネルギーが体を動かすもとになっていると知って、体のしくみに対する理解が深まりました。」
２年の「科学と人間生活」の授業で、身の回りの衣料品（制服・体操服・パーカー・カッパなど）に使われている素材を調べる活動を行いました。
生徒たちは、自分の衣料について
・いつ使うか（場面）
・どんな性質があると良いか（予想）
・実際の素材とその特徴
・予想との違いや気づき
を整理してまとめました。
学習内容と日常生活をつなげる学習を通じて、科学的な視点から考える力を養っています。
４月９日（水）
本校の桜が見頃です！見どころはいーっっぱいあるのですが、
今回はそのほんの一部をご紹介します。
３階から西側を見た様子です。地震で一部が崩れ ３階から北側を見た様子です。フェンス沿いに
ましたが、眺めは最高！ 立ち並ぶ桜がきれいです。
桜の向こうに医科大病院が見えます。
教室棟３階、階段に来ると・・・おっ、中庭の 部活動長屋前の桜です。部活動の準備がてら
桜も素敵じゃないですか！ 桜を眺める生徒もちらほらと・・・。
4/4(金) 12:00 生徒玄関前にて、令和7年度のホーム名列・ホーム担任が発表されました。
部活終わりや発表を見に来た生徒たちで、正午になる前からそわそわと落ち着かない様子でした。
自分の名前を見つけると、「3年間一緒のクラスや」「○○先生が担任だよ！」など笑顔いっぱいで賑やかな様子があちらこちらで見られました。
さぁ、いよいよ新年度・新学期が始まります。新2年次生・新3年次生としての目標をしっかりと持ち、良い1年となるようスタートを切りましょう！
こんにちは！家庭部です。
家庭部は最近調理実習に精を出しています！
１１月には豚汁を…
３月には自分たちで1から企画したものを…
1年生はみたらしミルク白玉＆チョコミルクわらびもち(みんなで調理は初挑戦でした！)
２年生は…
何を作ったかというと
➡➡➡
アップルパイとエッグタルトでした！
自分たちで準備、調理、片付けまで２時間程度で終えることができました。
メキメキ段取り力や対応力が身に付いてきています。
よりよい作品ができるように力を合わせて頑張っていきます★
家庭科の授業風景を紹介したいと思います！
～３年生編～
「フードデザイン」の授業では、
①金沢大学の学生さんたちに食育の大切さを学び
②クリスマスには小物を作成し、ケーキを飾り付け
③豚汁を材料から考えて先生方をおもてなししたりしました！
一緒に食べると、自然と笑顔が生まれますね＾＾
「消費生活」の授業では
悪質商法についての啓発チラシを1人１枚作成しました！
どれも工夫が凝らされていて、購買に並びながら見た人も多かったはず！！！
「保育基礎」の授業では、
子どもの健やかな成長のためのおやつを考え、試作しました！
８人全員が、個性あるおいしいおやつが作れましたね。ぜひ家でも手作りおやつに挑戦してみてくださいね！
～２年生編～
２年生は３学期に1人1枚ピザを焼きました！
初めての調理室でしたが、協力しあってなんとか１時間で完成できました。
包丁を初めて握った人もいれば、どんどん作業を進める人もいて、
良い経験になりましたね。
自立に向けて経験を増やしていきたいですね！
以上家庭科からの報告でした＾＾♪
風雪続きの中、時折晴れ間が見えると屋根の雪が落ちてくることがあります。
気をつけて学校生活（もちろんご家庭でも）を送りましょう。
部活長屋は雪庇（せっぴ）状態です 現在通学路になっている第二体育館への
渡り廊下です。たくさん警告がされています
通過するときは十分注意しましょう 渡り廊下から生徒玄関を見たところです
除雪当番の生徒や先生方で雪寄せしました！
金沢発の普通列車降りたときから
森本駅は雪の中・・・
冬の厳しさを思い出させる今週の冷え込みですが、本校の冬景色は
なかなかに素敵ですよ
中庭よりＡ棟を見上げたところ 季節ごとに表情を変える中庭
テニスコートのフェンスは着雪しています ロータリーでは雪吊が素敵です
銀世界の中、北陸新幹線を一望できます 第二体育館は外壁を修理しています