３年生のテーマ研究では、工業系列・ビジネス系列・生活福祉系列の３系列が共同で取り組む「ユニバーサルツーリズムプロジェクト」を進めています。このプロジェクトでは、年齢や障害の有無にかかわらず、誰もが安心して楽しめる旅行の実現を目指し、さまざまな視点から調査・研究を行っています。
７月３日（金）には、金沢工業大学の松井くにお先生を講師としてお招きし、「コード化点字ブロック」についてご講義いただきました。松井先生には昨年度から継続してご指導いただいています。
コード化点字ブロックとは、専用アプリで専用の点字ブロックを読み取ることで、進行方向や周辺情報を音声で案内してくれるシステムです。
昨年度は視覚障害者を対象にユニバーサルツーリズムについて研究していたため、このシステムは旅行先での移動を支える有効なツールとして考えていました。今年度は聴覚障害者を対象に活動を進めていますが、コード化点字ブロックには字幕表示機能や文字サイズを変更できる機能も備わっています。さらに、言語設定を変更することで英語など多言語にも対応できるため、視覚障害者だけでなく、聴覚障害者や高齢者、外国人旅行者など、幅広い人々が活用できるユニバーサルなシステムであることを学びました。そのため、本年度のプロジェクトにも活用できるのではないかと考え、今回の講義をお願いしました。
今回の学びを今後のユニバーサルツーリズムプロジェクトの活動に生かし、誰もが安心して楽しめる旅行の実現に向けた提案につなげていきたいと思います。
本校では学務員さんが常に校舎内外を見て回り、美化に努めてくださっています。
暑い日も寒い日もきれいにしてくださって、感謝感謝です！
ある日、学務員さんから校地内の松の下に落ちていたという松ぼっくりを見せて
いただきましたが・・・それがまた大きい！
どれくらい大きいかというと、
ででーん！
えーっ！２０センチくらいあるんですけど！？りっぱな松ぼっくり！
その松は奥能登地震で被災して、現在は使っていない図書館とＣＳ棟への
渡り廊下の間にあります。
枝を見ると葉っぱも長く、やはり大きな緑色の松ぼっくりが見えました。
松も不撓不屈の精神でたくましく生きています！
（そういえば、本校はかつて「松陵工業高校」という名前でしたね）
６月１４日（日）に東原町304水芭蕉会朝市が開催され、本校生徒２名がボランティアで
参加してきました。当日は、新玉ねぎやズッキーニ、ブロッコリーなどの新鮮野菜が並び、
多くのお客様がお買い求めになられていました。
生徒たちはレジ打ちや袋詰めのほか、朝市前の花壇の整備などをさせていただきました。
地域の方々に農具の使い方や肥料の成分などをレクチャーしていただきながら、楽しく
活動することができました。
参加した生徒たちは地域の方々との交流を通して、さまざまな経験や学びを得ていました。
貴重な活動の場を与えてくださった東原町の皆様、ありがとうございました！
６月１１日（木）５・６限に、２年次生全員を対象としたマナー講座を実施しました。
株式会社chic 代表取締役 藤本泰伸 様を講師にお招きし、７月に行われるインターンシップに向けて、
体験するうえでの心構えや正しい言葉遣い・マナーについてご指導いただきました。
今回の講座では、挨拶の基本動作のほか、マナーやコミュニケーションの本質について、
わかりやすくご指導していただきました。
充実したインターンシップにできるよう、学んだことや心に残ったことを日々の学校生活
の中で実践していきましょう！
6月15日、表彰伝達式及び北信越大会の壮行式が行われました。
吹奏楽部の生演奏で、元気に入場しました。陸上部は石川県高校総体を含めた３つの大会の表彰伝達、ボクシング部は石川県総体、レスリング部は石川県総体の表彰伝達が行われました。ホッケー部、陸上部、ボクシング部、レスリング部は北信越大会に挑みます。
皆の応援を胸に、精一杯力を出してきてください！
５月３１日（日）、金沢市東原町で行われた草刈りに、男子生徒８名が参加しました。
東原町のみなさんには、日頃から探究活動や様々なイベントを通してお世話になっています。
今回は少しでも東原町のみなさんの力になれるように、ボランティアとして参加しました。
生徒たちは、草刈り機で刈られた草を熊手で集めて捨てるという作業を担当させていただきました。
また、側溝に溜まった枯れ葉などを掻き出す作業もさせていただきました。
東原町の方のお話によると、５月に入ってから一気に草が生い茂ったということで、なかなかの作業量
ではありましたが、生徒たちは約４時間ほど、安全面にも留意しながら黙々と作業に取り組みました。
＜参加した生徒の感想（一部）＞
・作業が終わった後に見違えるようにきれいになった場所を見て、とても大きな達成感を感じた。
・作業を進めるうちに「地域をきれいにする」という実感が湧き、終わる頃には清々しい気持ちに変わっていた。
・地域の方と交流して、地域を支える人たちの存在を知ることができた。温かく接してもらい、地域とのつながりの大切さを感じた。
・地域の方は道具の使い方が上手だった。地域の方から教えてもらいながら、道具の使い方を学ぶことができた。
生徒たちは、活動や地域の方との交流を通して充実感や達成感を味わっていました。
参加した生徒のみなさんお疲れさまでした！
また、貴重な活動の場を提供してくださった東原町のみなさん、ありがとうございました！
５月２０日（水） ２年生による「いしかわ企業人インタビューDVD」意見交換会が行われました。テーマは「社会人で必要とされる人間力」と「DVDを視聴し感じたこと」でした。
今回は、生徒たちが各グループに分かれて意見交換を行い、それらを書き出す作業がメインでした。多くの意見によって今まで感じていなかった気づきなどもあったと思います。ここで学んだ「社会人に求められる人間力」とは何かを考え、７月下旬に行われる企業インターンシップに向けてしっかり準備をして臨んでいきましょう。
教職員を対象とした「GIGAプチ研修」を実施し、生成AIツール「NotebookLM」の基本操作や教育現場での活用方法について学びました。
今回の研修では、「学校現場で実用的に使えるか」という視点を大切にしながら、実際に操作を行いました。
研修では、
・NotebookLMとはどのようなAIか
・安全性や機密性
・複数資料の横断分析
・プロンプト作成の自動化
・著作権との関わり
などについて扱いました。
特に、複数の資料を比較・整理したり、根拠を示しながら回答を生成したりする機能には、多くの先生方が驚いていました。
また、「AIを『プロンプト作る君』として活用する」という実践では、AIへの指示文そのものをAIに作らせる方法も紹介しました。
参加者からは、
「大変勉強になりました。今後、ぜひ活用したいと思います。」
「今回の研修は価値的に過去一のものかもしれません！」
といった感想も寄せられました。
生成AIは、使い方次第で授業や校務を大きく支える可能性があります。
本校では今後も、教育活動に活かせるICT・生成AI活用について、実践的な研修を進めていきます。
連絡事項
令和８年５月９日（土）
８：５０～ 受付
８：５０～１２：４０ 水曜１～４限目の授業（５０分授業）
１２：４０～１３：２５ ～昼食～
１３：２５～１５：０５ 水曜５・６限目の授業（４５分授業）
３年次生：進路ガイダンス（第１体育館）
就職ガイダンス（ゼミ３教室）
※１・２年次生の保護者も観覧可
２年次生：いしかわ企業人ＤＶＤ視聴（各教室）
１５：３０～１６：００ ＰＴＡ総会（ゼミ３教室）
１６：００～ 学年別保護者説明会（各教室）終了次第解散
１年：ｾﾞﾐ３ ２年：ｾﾞﾐ４ ３年：34Ｈ
（１）自家用車で野球グラウンド内、仮設駐車場内に駐車してください。
（２）本校ＨＰに駐車場についての図面を掲載します。誘導図に従ってお入りください。
R8 0509学校公開駐車場.pdf
３年生 テーマ研究では、ビジネス、工業、生活・福祉系列３つの系列が協力し、
誰もが安心して旅行を楽しめるような工夫を考えるユニバーサルツーリズムプロジェクトを行っています。
４月３０日（木） 石川県聴覚障害者センター施設長の藤平様が生徒たちに生活上の課題などについてお話しにきてくださりました。私たちが予想していた課題とはまた違う新たな課題が発見できました。
生徒たちは簡単な手話なども教えてもらい、自己紹介ができるようになりました。
まずは理解を深めるところからスタートです！ 今回のお話を得て、新たな課題を分析し、私たちにできることを考えていきましょう！
今回、このような貴重な機会をいただきましてありがとうございました！！
