地震に続いて、津波から身を守る避難訓練を初めて実施しました。本校の校舎は海面から２５メートルの高さにあります。避難訓練の計画段階では、何度もどのように避難するかを練り直しをして訓練日を迎えました。地震発生の緊急放送で、児童はいっせいに机の下にもぐって頭や体を守る体制になり、揺れがおさまるのを待ちました。その後、津波発生との放送で、全児童が校舎２階に避難しました。初めての経験でしたが、静かにすばやく避難することができました。訓練後は教室にもどり、放送とＤＶＤで津波の恐ろしさと避難の仕方を学習しました。今日学習したことをおうちでも家族の皆さんに教えてくださいと伝えましたが、子どもたちは話したでしょうか。
　　

３限目に、ほほえみタイムがありました。

前半は、ほほえみリーダー引き継ぎ会を行いました。

６年生は、一人一人がグループみんなへ、１年間の思い出や感謝の気持ち、これから先に頑張って欲しいことなどを述べていきました。

５年生からは、リーダーとして頑張ってくれてありがとうの気持ちと、これからの意気込みを伝えました。プラカードも引き継ぎ、最後は全員拍手で６年生を送り出しました。

後半は、６年生を送る会で渡すメッセージカード作りを行いました。

兄弟グループのお兄さん・お姉さんに向けて、一番の思い出や、素敵なところなどを心を込めて書きました。あたたかいメッセージがあふれる、ありがとうの気持ちいっぱいの色紙が完成しました。

５年生にとっては、リーダーとして初めての時間でしたが、テキパキ指示を伝えたり、下級生に優しく声をかけたり、頼もしい姿がたくさん見られました。

２月８日の５・６時間目に筆文字アートを体験しました。

筆ペンを使い、家族へ感謝の思いを伝える色紙作りです。

みなっち先生をお迎えし、

「自由に字を書いていいんだよ。」

と教えていただき、家族へ贈りたい言葉を楽しく書いていました。

子どもたちは、

「お父さん・お母さんに感謝の思いを書けて良かった。」

「いつもと違う書き方で字が書けて楽しかった。」

と満足した様子でした。

　今日の１限目途中から２限目を使って、年長さんを迎える会を行いました。

コロナの影響で、秋の交流会は行えなかったので、

今日のこの交流会を１年生は楽しみに、時間をかけて準備しました。

今回は、「わくわく　にこにこ　なかよし集会」と題して、子どもたちとたくさん考え、練習して、本番を迎えました。

交流会では勉強紹介、学校探検をメインに行いました。

勉強紹介では、日々の授業を劇にしながら、見ている年長さんに楽しんで見てもらうためにがんばって準備しました。

学校紹介では、輪投げで手をつなぎながら、学校のいろいろな教室を案内しました。ゴールでは、手作りの仕掛けカードをプレゼント。

感想タイムでは、「とっても楽しかった！」「いろいろ知れてよかった！」という感想をもらいました。満足そうに帰って行く年長さんの顔を見て、１年生も達成感でいっぱいの表情でした。

４月からどんなお兄さん・お姉さんになるのか楽しみです。

１月８日から始まったなわとび運動。

長休みになると、校内の色んな場所で子どもたちががんばっている姿が見られます。寒い日も、子どもたちは体から湯気が出るくらい夢中になって跳んでいます。

ペアで回数を数え合ったり、跳び方をアドバイスし合ったり・・・

給食時の放送では、珍しい縄の跳び方や、各学年で縄跳びをがんばっている人の様子が放送されています。

短縄と並行して、大縄の８の字跳びにも力を入れて取り組んでいます。日々、新記録更新をめざして、県内のライバル校の記録に挑戦中です！頑張るぞ清湖っ子！

１月１３日（水）５，６限に、本校の森先生に「世界とくらべよう」と題していろいろな話を聞く国際理解教室を行いました。森先生は、これまでに１００回以上外国へ行かれて、交流を重ねてきました。その経験からの興味深いお話を聞くことができました。

「ニュージーランドとフランスとベトナム」の３つの国についてクイズを交えながらくわしく教えてもらうことができました。

最後は、クイズやゲームを通してＳＤＧ‘ｓについて考えることもできました。「文字が読めないと・・・。」をみんなで考え、「文字が読めないといろいろな困ったことがあるんだ。」「生きるためには、文字が読めることが必要だ。」と分かりました。

「早くコロナがおさまって、自由に外国に行けるようになりたい！」「世界をもっと知りたい！」と思った２時間でした。

森先生ありがとうございました。