初の卒業式オンスクリーン
3年生の皆さん卒業おめでとうございます。
今年から放送部では、式会場に大きなスクリーンを出し、
卒業証書授与の様子を撮影することにしました。
放送部員が2名しかいなかったので、ソフトテニス部の有志3名に
カメラやPC操作を手伝っていただきました。
ぶっつけ本番の状態でしたが、皆さん臨機応変に対応していただきました。
ソフトテニスの皆さん本当にありがとうございました。
無事、終えることができて、「ほっ」としています。
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| 《目標》 | ||||||||||||||||||||
| 放送部では、学校の文化レベルの向上と地域と学校の架け橋になる事を目標に活動しています。 「放送」が持つ力を信じ、日常生活や学校行事が活力のあるものにしていきたいと思っています。 《放送部で育つ力》 「探究」と「自己表現」 放送は身の周りに起きていることを探究・考察し、様々な方法で表現します。 →上級学校の入試や企業の採用面接では、この「探究」と「表現力」が問われます。 《放送部のメリット》 ほとんどの中学校には「放送部」がないので、経験者がいません。なので、みんな初心者なのです。みんなが同じ条件なので成果も出やすい部活動です。 積極的なあなたも、引っ込み思案な君も、きっと世界が変わります。 他の人が経験しない「放送」という分野にチャレンジしてみませんか? |
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《部員数》
(すべてのiMacに Adbe CC (Ai,Pre,Ps)インストール済み) |
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| 《活動内容》 ・お昼の放送 ・動画編集/制作 ・音声作品制作 ・コンクール練習 ・学校行事撮影 ・外部団体との連携事業(交通安全協会や石川高文連など) |
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| 《年間行事》 4月 基礎講座 5月 取材/編集/練習 6月 県総文祭 7月 NHK杯全国大会 8月 全国総文祭 9-10月 取材/編集/練習 11月 県作品コンクール(MRO)・新人大会 12月 Now On Air(県生徒企画) 2月 北信越大会 3月 新入生歓迎ビデオ作製 |
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《記録》 |
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<令和5年度> |
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| <令和4年度> 第42回石川県高等学校総合文化祭 (第69回NHK杯全国高校放送コンテスト石川大会) テレビドキュメント部門 優秀賞 「笑門来福」 (NHK杯全国大会出場) 日光優翔、本駿斗、一筆就道、小村希菜子、南湧斗 研究発表部門 優秀賞「学校紹介の制作」 (NHK杯全国大会出場「研究奨励賞」) 日光優翔、本駿斗、一筆就道、小村希菜子、南湧斗 NHK杯全国大会(NHKホール) |
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| 第66回石川県高校放送作品コンクール 第2部門 優良賞「MOTTAINAIで繋がる絆」 小村希菜子、南湧斗 (2月の北信越大会(長野県)出場権獲得) 第4部門 佳作「七つの子」 南湧斗、小村希菜子 令和4年度県高校放送コンテスト新人大会 朗読部門 2名出場 県高校放送作品コンクール表彰式 |
3年生の皆さん卒業おめでとうございます。
今年から放送部では、式会場に大きなスクリーンを出し、
卒業証書授与の様子を撮影することにしました。
放送部員が2名しかいなかったので、ソフトテニス部の有志3名に
カメラやPC操作を手伝っていただきました。
ぶっつけ本番の状態でしたが、皆さん臨機応変に対応していただきました。
ソフトテニスの皆さん本当にありがとうございました。
無事、終えることができて、「ほっ」としています。
11月8日(火) 北陸放送(MRO)において作品部門の新人大会にあたる「石川県高校放送作品コンクール」の表彰式が行われました。
寺井高校としては、およそ10年ぶりにテレビとラジオのドキュメント作品を出品しました。
テレビ作品「MOTTAINAIで繋がる絆」は、フードバンク石川や芝寿しさんと本校野球部との「フードロス」を無くす活動でのつながりを描いた作品で、審査員からの評価も高く、優良賞をいただくことができました。北信越大会への出場推薦もいただきました。
《MOTTAINAIで繋がる絆の一場面》 《「七つの子」佳作トロフィーです!》
また、ラジオ作品である「七つの子」は、能美市で夕方6時に防災無線から流れる音楽に注目し、その維持・管理に奔走されている能美市危機管理課の方々の思いを伝えるものです。審査員からは「いい視点の作品」と評価され、今大会、唯一の佳作をいただくことができました。
なお、ドキュメント作品は他校では通常、3~4人で1作品を制作しますが、入賞した2作品は2人の1年生(もちろん4月入部)が1作品ずつを作るというとんでもない事をやってのけました。顧問としても2人の活動を誇りに思います。
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準決勝はオリンピックセンターで | 緊張しながらの発表でした |
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ほぼ初出場だったのですが、貴重な体験をすることができました。 | |
MRO主催の番組講習会に参加してきました。
本校からは1年生の2名が参加。ラジオとテレビの分野に分かれてお話を聞きました。