合唱リーダーが中心となって、各クラスでの合唱練習が始まりました。

放課後はグローリーホールで、３年生が練習していました。練習の様子を見学に来ているのは１年生です。

先輩達の集中した表情や美しいハーモニーに、指揮者の動きを真似しながら聴き入っている１年生の姿も見られました。

こうした「先輩の姿を見て学ぶ」自然な縦のつながりは、本校で受け継がれている素敵な校風です。

もうすでに、一生懸命練習する歌声や真剣に取り組む生徒達の姿に、大人の私達は感動してしまいますが、毎年、ここから更にぐんぐん上達した歌声になっていきます。

今後の練習の成果が、本番での歌劇座ホールで発揮されるのが楽しみです。

 ３年生の社会の授業では 「20年後の日本はどのような社会になっているか」をテーマに考えました。国際社会の動き、国内の経済や政治、時事問題など、さまざまな観点から情報を整理し、自分の意見をまとめて発表しました。

未来の社会を担う存在として、日本は勿論、世界の様々な課題に向き合いながら、自ら考え行動しようとする姿が見られ、頼もしさを感じました。２０年後は、３４歳、３５歳です。社会人として社会に貢献できる大人に、きっと成長してくれることでしょう。とても楽しみです。

実験が終わると、リフレクションの時間です。実験が終わったグループから、自分達で判断し、自主的に今日の学びを振り返り、ノートにまとめたり、次回の準備を始めたりする姿が見られました。本校の生徒達の、自律的に学ぶ姿が見られ嬉しく思いました。

次回は、今回の実験の様子を写真や動画で記録したものを活用し、スライドにまとめてプレゼンテーション形式で発表を行う予定です。仲間と協力しながら「伝える力」も高めていきます。

1年生の理科では 見た目の似た物質（片栗粉・食塩・砂糖など）の正体を判定する実験をしました。
水に溶かす、熱するなど、性質の違いに着目して見分ける方法を考えました。これまでの学習を活かし、自分達が考えた実験方法で「物質X」を判定します。

　　
 
安全に気をつけて、グループのメンバーと協力し主体的に取り組む姿が見られました。

３年生の美術の授業では、具象彫刻と抽象彫刻を鑑賞しました。生徒達は作品の形や素材にじっくりと向き合い、想像を広げ、感じたことをChromebookを使って入力していました。

鑑賞の活動に正解はなく、自分が感じたこと考えたことをためらわずに表現することが大切です。

次回からは、自分の作品となる抽象彫刻制作がスタートします。心の中の想いを、形にしていきます。

６月１８日（水）の６・７限目に、中高合同「課題研究テーマ交流会」が開催されました。今年度で３回目となり、中高生が授業でつながる恒例の学習活動になりました。

中学校３年生が、高校２年生に、直接、質問をしたりアドバイスをもらったりする中で、自分の課題研究テーマについて深堀する貴重な機会になりました。これから自ら問いを立て、その答えを追求する探究活動が続きます。今日の学びを、これからの探究活動に活かしていきましょう。

体育の授業では、ソフトボールに取り組んでいます。相手のいないところをねらう打球や、声をかけ合いながらの守備など、チームで工夫しながらプレーしています。

　
 １年生では、よいチームワークで「アウト」を取る場面や、仲間をカバーしたファインプレーの場面も多く見られるようになりました。１限目とはいえ、すでに暑い日での授業でしたが、とても楽しそうに元気に活動していました。ゲームを重ねるごとに上達していっています。

合唱コンクールに向けて、各クラスの自由曲の選曲、クラス目標が決まりました。クラスらしさがよく表れています。（この目標は１年A組の合唱コンクール目標です。自由曲のテーマ”地球”をイラストに入れ、想いを込めた力作です。）

これから本格的な練習が始まりますが、どのクラスも合唱リーダーを中心に自分達のクラス目標をもとに取り組み、クラスとしての成長、そして一人一人の成長につながっていくことを期待しています。

弓道競技では、男子団体第１位！　女子団体第１位！

ともに優勝カップをもってきてくれました。すばらしい成績です。

男子団体優勝メンバー：木村牟輝さん　杉本蒼介さん　西川和駒さん

女子団体優勝メンバー：硎谷侑以さん　中村百恵さん　原ひなたさん

また　男子団体第３位：中出琉生さん　谷内祐斗さん　銭谷公佑さん

男子個人優勝：西川和駒さん

男子個人第３位：山下遙斗さん

おめでとうございます！！

今週末から、加賀地区大会兼県体予選会、中部日本吹奏楽コンクールがスタートします。

仲間と一緒に挑むことを存分に楽しみ、錦の実力を発揮してきましょう。

校長先生からのメッセージは伝わっていますね。　勝負では「自分はできる」というイメージが鍵です。応援してます！

「にーしーきー」「おーーーー」（右手は上、左あし前へ）