４月２８日(火)に、たてわり班グループに分かれて春の遠足に行ってきました。行き先は、恒例の希望の丘公園です。前日までの雨が上がり、当日は気温も上がりすぎることもなく、行楽日和の過ごしやすい一日となりました。低学年児童にとって、希望が丘公園までの道のりは、決して短い距離ではありませんが、同じたてわり班グループの中・高学年児童がしっかりと励ましの声掛けなどでサポートしてくれました。希望の丘公園到着後も、たてわり班リーダーの６年生のもと、学年を越えて楽しく協力して活動することができました。新年度が始まって１ヶ月、子どもたちは新しい学年に進級して、何事も意欲的に頑張ってきましたが、この日も、お互いに協力しながら、仲良く、笑顔あふれる「たてわり元気遠足」となりました。
４月２１日(火)、大地主神社で「青柏祭の曳山行事」について学ぶ「でか山教室」がありました。山王小学校(４年生)、天神山小学校(５年生)との３校合同行事です。
はじめに、大地主神社の大森重宜宮司や鍛冶町でか山保存会のメンバーから、祭りの歴史やでか山の構造や動かし方についての説明がありました。「青柏祭は1000年以上の歴史があること」「でか山の高さは１２ｍで重さは２０ｔにもなり、準備に２ヶ月ほどかかること」などの話を聞き、児童は時折驚きの声をあげながら、熱心にメモを取っていました。
その後、でか山の下にもぐって中の様子を間近で見たり、大梃子や止梃子など、実際に祭で使われる道具に触れたりすることができました。綱を引っ張る体験では「エンヤー」と大きな声を響かせていました。５月の祭り本番を前に、児童は楽しみを一層募らせている様子でした。
４月１３日(月)、令和８年度前期児童会役員・委員長の任命式を行いました。新たに選ばれた児童たちは、任命証を受け取った後、一人一人が全校児童に向けて力強くあいさつをしました。「どのような学校にしていきたいか」「委員会活動でどんなことに力を入れていくか」「そのためにどのように取り組むか」など、自分の言葉で思いを語る姿からは、東湊小のリーダーとしての自覚と責任感が感じられました。
どの児童の言葉にも、「東湊小をもっとよい学校にしたい」という前向きな気持ちがあふれており、まさに本校の教育目標である「自ら考え自ら動く東湊っ子」の姿そのものでした。
そして、今年度の児童会目標は、子どもたち自身の話し合いによって「仲良く、笑顔あふれる学校」と決定しました。この目標には、東湊小学校のよさを活かしながら、自分たちの学校を自分たちの力でさらによりよくしていきたいという強い意志が込められているように思いました。
これから、児童会役員・委員長を中心に、全校児童が互いに支え合いながら、よりよい学校づくりに主体的に取り組んでくれることを期待しています。
４月７日、２０名の１年生を迎えて、令和８年度の東湊小学校がスタートしました。
保護者・地域の皆様におかれましては、今年度も本校の教育活動にご理解とご協力の程、何卒よろしくお願いいたします。
３月１８日、東湊小学校第７２回卒業証書授与式が行われ、３７名の６年生が立派に卒業していきました。
６年生は、学校教育目標「自ら考え、自ら動く東湊っ子」の言葉そのままに、学校生活のいろいろな場面で主体的に活動し、下級生のお手本となってくれました。
また、最上級生として、委員会活動をはじめ、縦割り班活動、クラブ活動などで、立派にリーダーとしての責任を果たしてくれことも忘れられません。
６年生が残してくれたよい姿は、東湊小学校のよい伝統となって、下級生へと引き継がれていくことと思います。卒業生の皆さん、本当にありがとう。
卒業生の将来の幸せを心から祈っております。
２月２０日(金)、「６年生を送る会」がありました。これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えようという１年生から５年生の一生懸命な思いと、その思いをあたたかく受け止めていた６年生の優しげな表情がとても印象的でした。
１年生の出し物は、「みんなでダンス！～おたん生月のなかま～」でした。１月生まれの児童から順番に、１年生が音楽に合わせて体育館中央に出てきて、同じ生まれ月の６年生を招いて一緒に踊っていきます。ダンスの振り付けは月毎にいろいろなバージョンがありましたが、すべて１年生が考えたとのことです。今年度たくさんお世話をしてもらった６年生と一緒に踊れて１年生はとても楽しそうな笑顔でした。６年生はそんな１年生と手をつなぎ、少し照れながらも優しい笑顔で１年生をリードしてくれました。
２年生は、体育館全体を使った“かくれんぼ”を企画しました。題して「ミニウォーリーを探せ」です。ステージでダンス担当の２年生がパフォーマンスをします。それを６年生に見てもらっている間に他の２年生が体育館内のいろいろな場所にかくれて６年生に探してもらいました。２年生は他の学年の観覧席に紛れるなど上手にかくれて６年生を楽しませていました。最後に「糸」を合唱して、この２年間お世話をしてくれた６年生に感謝の気持ちを伝えました。
３年生は、いろいろなミニゲームを考えてくれました。その中の「だるまさんが○○した」は、あらかじめカードに「ころんだ」「泣いた」「体操した」などの動作メニューが書いてあり、その中から６年生にしてほしい動作を選んで提示し、提示されたカードを見て６年生が動作をしていくゲームです。６年生は遊び心を持ちながらも、どのゲームも真剣に全力で取り組み、ゲーム後は勝っても負けても勝敗にこだわることなく、みんなで楽しさを共有しているところがとても素晴らしくお手本にしてほしい姿と思いました。
４年生は、６年生に楽しんでもらいたいとの願いから「借り人競争」を企画しました。縦割り班毎のチーム対抗戦で、箱の中から１枚カードを引いて、そのカードに書いてある人を探して連れてくるゲームです。カードには、連れてきてほしい人の特徴が書かれています。引いたカードの特徴を見た瞬間、６年生はにこやかにほほ笑み、目当ての人を探し出してゴールに向かいます。その楽しげな姿がとても印象的でした。まるで引き当てたカードの人との思い出も一緒にふり返っているようでした。
５年生は、今回の「６年生を送る会」の全体を企画・運営してくれました。現６年生に代わって、これから東湊小学校を引っ張っていくのは５年生です。プレッシャーもきっと感じていたと思いますが、楽しく、頼もしく、かつスムーズに会を運営してくれました。会場全体を把握・確認しながら司会進行をする姿、プログラム全体を把握して下級生の出し物を的確にサポートする姿、チームワーク抜群で学年の出し物「感謝 感謝 クイズ」を披露した姿、どれも５年生の大きな成長を感じさせるものでした。６年生の卒業後は最上級生というリーダーのバトンを受け継ぎ、この東湊小を力強くしっかりと引っ張っていってくれるものとの期待がさらに高まりました。
そして６年生。各学年の発表を聞きながら、温かい表情で見守ったり、真剣な表情で見つめたり、大笑いしながら楽しんだり、６年生を送る会全体を存分に味わっているようでした。６年生の出し物「東湊Show is Wonderful!!」は、内容も練習計画もすべて６年生が自分たちだけで考えたということです。６年生が思う「東湊小のいいところ」をコント仕立てで楽しく演じ、体育館全体が温かい雰囲気となりました。下級生も、出し物を演じる６年生の顔をじっと見つめ、学校の教室、廊下、運動場、体育館など、いろいろな場所・場面でお世話になった６年生を目に焼き付けているようでした。
２月４日(水)に、３年生が七尾コロサスキー場でスキー学習を行いました。
３年生は朝、登校してから、いよいよ当日を迎えたスキー学習への期待感でいっぱいの表情でした。そして前週末の大雪で、スキー場の雪量は申し分なく、また当日はちょうどよい曇り空で、絶好のスキー日和となりました。
スキー学習は、１グループに３～４人の７グループに分かれて、それぞれのグループに教職員やスキー協会の方がついて指導いたしました。また今回も、５年生のスキー学習に引き続き、保護者の岡﨑洋一さんにボランティアとして講師を務めていただきました。
初めてスキーに挑戦する児童も多かったのですが、スキーの経験者も初心者も、少しでも上達しようと懸命に頑張っている姿が本当に素晴らしかったです。２時間程のスキーの実習時間はあっという間に経ち、帰る間際になっても「まだやりたい」「またスキーに来たい」と口々に話す３年生の向上心やチャレンジ精神がとても印象的でした。
１月２３日(金)、１・２年生が雪遊びをするために、鹿島少年自然の家へ行ってきました。雪遊び体験の２日前頃から、この冬一番の寒気による降雪があり、自然の家に到着すると一面の銀世界でした。
ふわふわの新雪の中、山を作ったり、穴を掘ったり、雪の道やすべり台を作ったりと、それぞれに思い思いの楽しみ方をしていました。そして、そり遊びタイムになるとスリル満点で、大きなゴムボートのようなそりで歓声をあげながらスピードを楽しんでいました。
あっという間に時間が過ぎましたが、どの顔もとても満足そうでした。学校付近の雪とはまた違った雪質に雪の不思議さも感じていたようでした。
１月１６日(金)に、５年生が七尾コロサスキー場でスキー学習を行いました。東湊小学校では、３年生時と５年生時にスキー学習を行うことになっています。現５年生は３年生の時には能登半島地震の影響でスキー学習ができませんでしたが、１年繰り越して４年生の時に行ったので、２年連続のスキー学習ということになりました。
当日はグループに分かれてスキー学習を進めました。それぞれのグループには、教職員やスキー協会の方がついて指導いたしましたが、今回は５年生の保護者の菅井英彦さんと岡﨑洋一さんもボランティアとして講師を務めてくださいました。
おかげさまで７つものグループを編成することができ、児童は各グループ少人数で、よりきめ細かく指導を受けることができました。帰るまでには参加した５年生全員が「動く歩道」に乗れるようになり、スキーが上達した達成感と思い切りスキーを楽しんできた満足感いっぱいの表情で学校に戻ってきました。
１２月１０日(水)に七尾海上保安部の職員の方々に来ていただき、特別授業をしていただきました。
内容は、海上保安庁の仕事についてで、クイズ形式で海上保安庁の仕事と七尾の海の安全についてお話ししていただきました。スライドを使ってわかりやすく、楽しく教えてくださったので、クイズは全問正解で、２年生は「こども海上保安官」に任命されました。