３年生の美術では、自由にデザインを考え、オリジナルトートバッグを制作しています。
自分の好きな色や模様を取り入れながら、思い思いに、楽しそうに筆を動かしていました。

理科の授業では、光学顕微鏡を用い、接眼ミクロメーターで大きさを測定しました。タマネギの細胞、バナナの道管の太さ、シアノバクテリアの大きさなどを実際に測りました。

一人一台の顕微鏡で観察し、手順を確認しながら丁寧に操作しました。ピントが合い、これまで見えなかった世界がくっきりと現れた瞬間、思わず歓声が上がりました。

１mmよりはるかに小さなマイクロメートルの世界。目に見えない世界を知ることは、確実に視野を広げます。高校での学習への期待が高まる、充実した観察体験となりました。

１年生の保健体育では、車椅子バスケットボール体験を行いました。今年度も、チームJamaney石川から２名の選手をお招きし、実際にお手本を見せていただきました。車椅子を自在に操りながらシュートを決める姿は圧巻です。一見簡単そうに見えるプレーですが、実際に体験してみると、ボールを投げるだけでも想像以上に上半身の筋力が必要であることを実感しました。

選手のお二人の技術と努力の積み重ねの大きさを、改めて感じる時間となりました。「選択肢を広げていくといいよ」という励ましのメッセージは、生徒たちの心に強く響きました。

新たな挑戦は、自分でも気づいていない可能性を引き出してくれます。今日の学びを体験で終わらせず、日々の行動につなげていきましょう。挑戦する一歩が、未来の自分をつくります。

今日は、社会科のブリッジ授業です。地理分野でのパンゲアの地殻活動について学びました。

かつて一つだった大陸。ワークシートの大陸の形を切り取り、実際に並べ替えながら、どのようにつながっていたのかを確かめました。

形の一致に気づくと「本当だー」という声が思わずあがり、地球のダイナミックな変化を実感している様子でした。高校での社会科は分野別により専門的に分かれます。深堀りすることができる学習がとても楽しみですね。