１２H授業　「リフレーミング」

コミュニケーション技術の授業で「リフレーミング」について学びました。リフレーミングとは、見方を変えることです。実際にカルタを通して、ネガティブ見方をポジティブな見方へと変える体験をしました。何気なくネガティブな言葉を発することやネガティブな見方をすることはありますが、いざポジティブな見方に言い換えようとすると言葉がなかなか出てこず、難しく感じている様子でした。その後、自分たちの短所もポジティブな見方へ変えました。“流されやすい→協調性がある”“せっかち→時間を効率的に使える”など、自分たちで言い換えることができるようになりました。

これから先、さまざまなことにストレスを感じていらっしゃる利用者さんにお会いすることがあると思います。その時、援助者として、利用者さんの思いに共感し、そして、リフレーミングの技法を用いて、利用者さんがもっている強みを見いだし、課題解決に繋げてほしいと思います。

「社会福祉・介護福祉検定　受験」

11月4日（火）に社会福祉・介護福祉検定3級を健康福祉科1年生が、11月10日（月）に2級を健康福祉科2年生が受験しました。 　生徒達は受験に向けて、過去の問題を解いたり、これまでの学びを振り返ったりしながら、精一杯試験に向かいました。健康福祉科3年生は11月15日（土）に1級を受験します。

　高校2年生は10月に戴帽式を終え、その後2週間能登総合病院・七尾病院での臨地実習に臨みました。実習での学びを教育ウィークである11月7日に、衛生看護科1・2年生と健康福祉科2年生を迎えて発表を行いました。

　実習発表会では、実習で学んだ看護活動・その根拠・日常生活援助の実際などについて、事例を用いて比較しながら発表を行いました。

　参加してもらった他クラスの生徒からは、「どのような職種の方と連携しているのかや、活動の根拠について利用者さんの状態をしっかりと明記しながら説明していたので分かりやすかった。」「同じ病気を持っている方でもそれぞれに適したケアや援助を行う必要があると分かった。」との意見があがり、学年・科を超えての学びの共有も行うことができました。

　今回の学び・経験をぜひ今後に活かしてほしいと思います。

「ダンス同好会発表」　

 １１月９日（日）にジョイアクロス高松さんにて本校ダンス同好会がダンスの発表をしました。今回は少人数での発表となりましたが、舞台上の生徒たちは堂々としてとても大きく見えました。また、発表後のインタビューでは本校や同好会の魅力についても観客の皆さんにお伝えしました。今後一緒に頑張る仲間が増えていくことを期待しています。