気づけばもう6月の末になりました。あと夏休みまで3週間弱です。残りの日数で、1学期のまとめ、そして2学期に向けての準備が行われます。
29日は、運動会のたてわりグループが仲良くなるために、長休みに活動をしました。
4つのグループに分けて、それぞれのグループの6年生が考え、一緒に遊びました。
始めに自己紹介をするグループが多かったです。
そのあと、伝言ゲーム、だるまさんが転んだ、フルーツバスケット、じゃんけん列車、おにごっこなどをして楽しみました。学年を超えてさらに仲良くなっている様子が見られました。
これからもたてわり活動をしていきます。
さらに仲良くなろうね。
6月に入り、それぞれの学年で学年行事が行われています。
３年、４年、２年、１年の４つの学年行事が行われました。
お忙しい中、お仕事などの都合をつけて来校いただき、ありがとうございます。
１年生は初めての学年行事で、朝からおうちの方が来てくれるので、わくわくした様子でした。
４限目の来校されたおうちの方は、栄養士からの給食の話を聞いてから、子どもたちと一緒に給食を食べました。食べるスピードが速かったりたくさん食べたりと、いつも以上にはりきっている１年生でした。
その後、５限目には親子で運動をする時間を設けてもらいました。
準備運動やゲーム、ドッジボールなどをして楽しみました。汗がいっぱい出て、とても楽しかった１年生でした。
給食で大切にしていることを聞きました。
教室で親子いっしょの給食です。
いただきます。
コーンをボールで倒す競争です。
ドッジボールをしました。
５，６年生の緑の生活体験学習の２日目、野外すいさんを行いました。１日目の雨が上がり、晴れてきて良い日になりました。大杉は思ったより涼しく感じました。
最後まできれいにしようという思いがあり、すすで汚れた鍋などもぴかぴかになるまで磨いていました。
５，６年生の協力のもと、とても充実した２日間でした。
準備からお迎えまで、おうちの方のサポートのおかげで、良い体験ができました。
ありがとうございます。
緑の生活体験学習１日目（22日）の午後の様子をお伝えします。
１日目の午後は、焼き板キーラックづくりでした。長い板から自分のラックの大きさにのこぎりで切り、写真を飾る部分とキーフォルダーをかけるものを付けました。途中、木を焼いてみがく作業もありました。どれも素敵な作品になりました。
次に体育館に行き、ゲームランドを体験しました。カーリングのようなものやストラックアウト、ゴルフのパットなどがあり、短い時間でしたが体験することができて、とても楽しかったです。
夜はキャンプファイアーをしました。最後の最後まで一体となり、踊り、歌い、楽しい時間になりました。
どの活動にも意欲的に取り組み、自分たちで盛り上げていました。
6月22日(月)～23日(火)の1泊2日、5，6年生は緑の生活体験学習に小松市里山自然学校大杉みどりの里へ行ってきました。
22日は週末の雨が残っており、1日中小雨でした。
降雨もあり、さらに熊の被害（大杉ではありませんが小松市で）が報告されたこともあり、少しの内容変更もありました。しかし、5，6年生のがんばりと勢いで楽しい合宿となりました。
今日は22日の午前中の様子をお伝えします。
学校で出発式をして、バスへ乗り大杉に向かいました。
大杉では、入所式をして、館内ゴールド大作戦をグループで挑戦しました。
時間や約束を守り、みんなで楽しみました。
今まで何度も練習してきた3，4年生の合唱が、6月23日の加賀市小学校音楽会に出場しました。
始まるまでは緊張しているという声も聞こえましたが、慌てることもなく、いつも通りにステージに上がっていった3，4年生。
ニコニコしながら、楽しく元気に、そしてきれいな声で合唱をすることができました。
「すばらしい金明」「スマイル」の2曲を歌いました。
3，4年生の動きや体の揺れが、ノリノリに歌っていることを表していました。
本当にがんばりました。
ステージから降りた3，4年生は、緊張しなかったよ！ライトでまぶしかったよ！と話していました。
本番に負けない気持ちがありますね。
今年度から朝の時間を「キン★モニ」と名付けて、いろいろな活動に取り組んでいます。
水曜日の朝は「金明トーク」です。
学級の中で、いくつかのグループをつくり、先生からのお題にみんなで話し合う時間です。
学級によってお題は違いますが、みんな一人ひとり違う答えに耳をかたむけ、質問する時間もあります。
ある学級は「いぬとねこ どっちが好き？」「好きなお菓子は何？」などでした。
楽しそうに話す金明っ子たち。
自分の言葉で、相手に伝えるって大切だね。
先日、5年生が学校の花だんを活用して、田んぼをつくりました。
16日には、田植えでお世話になった吉田農産さんをお招きして、校内田んぼを見ていただき、さらに苗をもってきていただきました。
3種類の苗を、3か所の花だんにそれぞれ、手で田植えをしました。
本当の田んぼで経験したことを生かして、5年生は苗をきれいな列で田植えすることができました。
本当の田んぼと違い、排水する場所もなく、給水するのはホースや雨水でどのように育つのか、課題はたくさんあります。
どのように成長していくのか楽しみです。
また、5年生がどのようにお世話していくのか、考えていくのか、その挑戦も楽しみです。
吉田農産さん、ありがとうございます。これからも教えてください。
先日２日に、吉田農産さんのお世話をいただき、５年生が田植えの体験をしました。
手で植えるのは大変だけど、食べ物をたくさんの方の力をいただいてできていることを知りました。
時には泥んこになって、ドッジボールもさせてもらいました。
そして、11日には、学校の中で今年使われていない花だんを、5年生が田んぼにしようと考え行動しました。
まずは花だんから土を出して、その場所にブルーシートをひき、土をもどしました。
その土が田んぼのようになるため、水をたくさん加えました。
さあ、これからどうなるのかな？
田植えやお世話、そして稲刈りができるまでになるといいね。
どのように変化していくのか、楽しみです。
様々な授業で、「まちの先生」に入っていただき、子どもたちの学びを深めたり、できるようにしてくれたりと、支援をしていただいています。
学校運営協議会（コミュニティスクール）の方に、地域にいらっしゃる講師の方をコーディネイトしていただいています。
今回は先週に引き続き、手縫いの先生。
前回は、針に糸を通す、玉結びをする、縫ってみることでしたが、今回はなみ縫いをして玉どめをすることでした。
初めはうまくできなかった５年生ですが、まちの先生に教えていただき、だんだんとうまくできるようになりました。
ありがとうございました。