いよいよ明日に控えた壮行式。本日、4回目となる最後の練習が行われました。
……が、教員も、あまりに本気すぎて写真を撮る余裕がありませんでした！写真は放課後会場準備をしている執行部とバスケットボール部の様子です。
練習開始時、執行部から「一発で完璧なら解散！」という合図のもと校歌、応援歌、三三七拍子を一通り終え、「先生方、これで良いと思ったら拍手をお願いします！」
問いかけに返ってきたのは、静寂。先生方の耳はごまかせませんでした。
このままでは終われないと、気合を入れ直して挑んだ2回目。再び問いかけると、今度は先生方から大きな拍手が！
生徒たちは、達成感とともに解散。明日は、これまでの練習の成果を、主役である選手たちにぶつける時です。羽工の誇りを胸に、聞く人を圧倒する最高の壮行式にしましょう！
↓会場準備をする生徒会執行部
↓司会の練習をする生徒会執行部
本日、3回目の練習を実施。連休明けということもあり、正直なところ少し緩みが見えた場面もありました。
しかし、壮行式本番は目前です。 明日が泣いても笑っても最後の練習！
最後は羽工生らしさ全開で、最高の状態で本番を迎えましょう！
前回よりもさらに大きな声が体育館に響き渡り、生徒たちの気合が伝わってくる内容となりました。
声が出ていたので、今回はより具体的な歌い方や表現の指示を出すことができ、質の高い練習となりました。
壮行式本番まであと少し。この調子で、聴く人の心を揺さぶる羽工の歌声を作り上げていきましょう！
４月３０日(木)、２年生は国立能登青少年交流の家を目的地として遠足に出かけました。
目的地の国立能登青少年交流の家では、クラス混合の班に分かれディスクゴルフを行い、クラスの垣根を越えて仲を深めることができました。
4月30日（木）1年生は眉丈台地自然緑地公園を目的地として遠足に出かけました。
道中はクラスの友人と楽しく、安全に気を付けながら歩きました。
途中休憩として、気多大社に参拝しました。
目的地の眉丈台地自然緑地公園では、レクリエーションの大縄跳びを通してクラスの絆をより深めました。お昼時間は各々、会話や遊びをとして友人との仲を深めることができました。
クラスの垣根も超えて、高校生活最初の良い思い出づくりの場とすることができました。
遠足日和の肌寒い曇り空の中、３年生は能登二宮駅に集合し、古墳公園とりやへ遠足に行きました。
道中は友達とおしゃべりをしながら、安全に気を付けて歩きます。
古墳公園では、３年間で培った絆を確かめる綱の輪くぐりをして盛り上がりまし
その後は、美味しいお弁当を食べ、お菓子を食べ、ボールを投げ、走り回り、自由時間を満喫していました。
高校最後の遠足は、楽しい思い出になったようです。
5月9日の壮行式に向けた校歌・応援歌練習が始まりました。
今回の練習は、前期生徒会執行部にとって初めての大きな行事です。
執行部と応援委員はこの日のために、昼休みを返上して集まり、何度も練習を積み重ねてきました。
練習の前に、会長の松館君から全校生徒へ向けて力強い宣言がありました。
「主役である選手たち、そして生徒一人ひとりが輝くために、一生懸命に歌ってほしい」
この言葉に応えるように練習が始まると、2・3年生は圧巻の歌声を披露してくれました。
1年生は初めての練習に戸惑ったかもしれませんがここからが正念場です！
応援歌練習はあと3回予定されています。羽工の伝統を声に乗せ、聞く人を圧倒するような力強い歌声が体育館に響き渡ることを期待します。全員で最高の壮行式を作り上げましょう！
千里浜海岸にてなぎさクリーン運動が行われました。
本校からは5名の生徒が参加。朝5時45分に千里浜レストハウス前へ集合という非常に早い時間でしたが、当日は一般の方も含むたくさんの方々が参加されており、全員で協力して活動。約1時間の作業で、海岸に打ち寄せられた多くのゴミを回収することができました。
参加した生徒の皆さん、本当にお疲れ様でした！
本日、生徒議会が行われ、羽工をさらに盛り上げるための新体制がスタートしました。
まず、生徒会長の松館くんから、生徒議会の目的について説明がありました。活動の意義を全員で共有したあと、各委員会の委員長より前期の活動方針が示され、全会一致の拍手をもって承認されました。
文化委員長の表くんからは、羽工祭の成功に向けて各クラスや各委員会への具体的な依頼が伝えられ、羽工祭に向けた準備の第一歩となりました。
前期生徒会、まずは一歩目です。 現在は、5月9日に行われる校歌・応援歌披露の壮行式を成功させるべく、一丸となって準備を進めています。
羽工では生徒一人ひとりが主体となり、より良い学校生活を目指します。 保護者の皆様、地域の皆様、今後とも本校の生徒会活動へのご理解とご協力をお願い申し上げます。
規範意識週間最終日です。最終日は全校生徒の前で、挙手にて自分の意見を発表します。
今回は２年生３人、３年生３人の生徒が発表してくれました。
２学期は１年生のみなさんも発表してくれること期待しています。