740 日目
新学期が始まって
最初の週が終わりました
２年生は学年集会を行いました
進路の話
生活の話
仮設校舎で初めての学年集会です
仮設校舎は気密性が高いので
あったかです
私の経験では
短い時間でも頻繁に集会をする学年は
とっても素晴らしい学年に育ちます
１年生は探究の時間です
決められたテーマで研究の型を身につける
『不自由研究』
グループに分かれて研究を始めています
これまでに学んだGISの知識を
さっそく活用しているグループが
GIS（Geographic Information System）とは
地理情報システムのこと
地図情報や位置情報に
様々なデータをコンピューター上で重ね合わせ
分析する技術の総称です
このグループでは
地形や建物のデータを活用し
災害マップを作っています
またこちらのグループは
金沢大学の学生ボランティアチーム
『ボラサポ』さんと
オンラインで繋がりました
『ボラサポ』さんは発災以降
何度も輪島高校まできてくださり
瓦礫の撤去などをしてくださいました
本当にありがとうございました
24日の土曜日に
一緒にイベントを開催することに
なったそうです
１年生も着実に
探究のスキルを身につけているようです
放課後は
勇壮な調べに誘われて
和太鼓部の練習にお邪魔しました
さあ地球深部探査船『ちきゅう』の
出航が近づいてきました
南鳥島周辺で『レアアース』採掘に挑みます
『レアアース』とは
『レアメタル』のうち
特に性質の似通った17品目を指します
『レアメタル』の定義には様々あり
どの元素がレアメタルなのか
断定には諸説ありますが
一般的に『レアメタル（希少金属）』
の名前通り
まずはそもそも埋蔵量の少ない金属を指します
ある程度の埋蔵量があっても
精製コストが高く入手困難なものは
『レアメタル』として扱われますし
精製方法の進歩により
安価で精製されるようになると
『レアメタル』から
鉄や亜鉛などと並んだ
『ベースメタル（一般金属）』へと
格下げになることもあります
また『ケイ素』などの非金属であっても
純度の高いものは
『レアメタル』として扱われます
『レアメタル』のうち
原子番号21「スカンジナビウム」
39『イットリウム』の２元素と
57〜71『ランタノイド』と呼ばれる15元素
これら17元素を『レアアース』
と呼びます
元素記号で表すと
Sc Y La Ce Pr Nd Pm Sm Eu
Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Li
用途としては
スカンジウム (Sc) 高強度アルミ合金、照明
イットリウム (Y) レーザー
ランタン (La) 水素吸蔵合金
セリウム (Ce) 自動車排ガス触媒
プラセオジム (Pr) セラミック顔料
ネオジム (Nd) ハードディスク
など
現代社会になくてはならないものばかりです
日本は現在『レアアース』の需要のうち
６割を中国からの輸入に頼っています
昨年中国がトランプからの関税への報復に
輸出規制を発動し
日本の自動車産業も打撃を受けました
今回採掘に向かう南鳥島沖にある
高濃度レアアース泥は
東京大学チームが発見したもので
世界第３位の埋蔵量を持つと
推定されているようです
１億年以上も前にタヒチ島沖で
形成されたこの『宝の泥』は
太平洋プレートの移動によって
年間 10 cm ずつ日本に近づいてきました
途中ハワイ沖を通過する際に
多くのレアアースが取り込まれたと
考えられています
この辺
大学入試に出るかもですよ
ただし３カ所間違いを忍ばせておいたので
自分で調べてくださいね
地震から 738 日目
仮設校舎での新学期が始まりました
冬休み課題テストのあと
さっそく授業が始まりました
２年生の教室をお邪魔しました
英語コミュニケーションの授業です
習熟度ごとに３クラスに分かれます
"What's did you do on your vacation?"
"I ate McDonald's"
とかなんとか言ったりして
思い思いに伝え合っていました
２学期の終わりに実施した
学校評価アンケートの結果を見ました
生徒の自由記述欄を紹介します
◯「トイレの便座が冷たい」
そうですね
ごめんなさい
仮設校舎の設計の際に要望していたのですが
災害の復旧は現状復帰が基本で
以前のものよりも良くなることは
法律で禁じられているのです
今できることを考えてはいるのですが
例えば便座にクッションを敷こうかとか
そっちの方が嫌という人もいるだろうし
誰が掃除するの？
って問題も出てくるし
一緒に考えて行きませんか？
◯「使っていない部屋の電気は消すべきです」
その通りですね
みんなで協力して節電に努めましょう
最後の人は必ず消すように
暖房問題もあります
仮設校舎に移転以来
頻繁に火災報知器が鳴ります
どうもエアコンに誤作動しているようです
元消防士で危険物免許もお持ちの
化学の髙橋教頭先生によると
火災報知器は
中に『アメリシウム』という元素が
仕込んであって
そこから放射される α 線量測定により
火災を検知しているのだそうです
煙などによって α 線放射が遮られると
報知器が鳴る寸法です
今回設置してあるのは温度に反応するタイプで
検知器がエアコンの吹き出し口の真ん前にあり
それで過剰反応しているようです
完全な設計ミスです
気づきませんでした
仮設校舎はレンタルなので
輪島高校での役目を終えたら
どこかで再利用されることになっています
その時には教訓を生かす必要があります
◯「仮設校舎への通路へ横から吹き込む雨雪を
なんとかして欲しいです」
これも法律で決まっているのです
本来の建物と仮設の建物は
最低でも10 m の距離をとり
そこを繋ぐ通路は
窓などで塞いではならないと
消防法で決まっているのです
少しでも濡れない工夫をしていきましょう
何かいいアイデアを思いついた人は
教えてください
◯「騒いでいる人と同じ空間で授業すると
真剣に学ぼうとする人の時間が奪われます」
被災以来誰ひとり騒がず
誰ひとり集中が途切れることなく
授業に向かっていたのが
ここに来て緩んできています
元の生活を取り戻すことは良いことですが
震災を機にせっかくついた良い習慣は
継続していくべきです
騒いでいる人は肝に銘じてください
先生方も「被災したから」という甘えを
許さない厳しい指導をお願いします
◯「先生の考え方を変えるべき」
どういった点でしょうか？
話し合いをする必要がありそうです
◯「輪島高校のルールを
ほとんど変えてもいいと思います
今後の輪島高校に求めることは
服装 授業態度 時間厳守など
学校生活に必要な
必要なルールは残しつつ
カーディガンやスマホ使用
連帯責任などのルールをなくし
その代わり
今まで以上に罰則を厳しくした
校則の改正を求めます
そして学校のヒエラルキーを変える
生徒＜生徒会＜教員＜校長
これを
生徒＝教員＜生徒会＜校長
にする
生徒会の力を上げて
意欲のある学校に向かっていけたら
いいと思います」
しっかりとした考えを持った
頼もしい意見です
ぜひ実現に向けて動いて行きましょう
でもこの生徒は３年生なので
受験で忙しいかな？
本校が推し進めているOECDとの共創で
連携を取り合っている
大阪の小津中学校では
本来校長が定める学校経営方針を
生徒も一緒になって毎年作成しています
本校でもぜひ取り入れるといいですね
参加してみたい人は
ぜひ申し出てください
地震から 737 日目
輪島中学校さんから
学校だより『高洲の風』
が届きました
素敵な記事が目につきました
昨年暮れに「今年の漢字」を
選んだそうです
第３位『笑』
「笑顔で過ごせた１年だった」
「みんなとたくさん笑った」
第２位『輪』
「みんなが輪のように繋がっていた」
「人の輪」
第１位『楽』
「楽しいことがたくさんあった」
「楽しいことを思い浮かべた」
「楽に生活するのが大切だった」
現実に不平不満を口にせず
前向きなことだけ考えている
とっても素敵な学校生活が
目に浮かぶようです
そんな環境を作っていらっしゃる
先生方や保護者のみなさまの
ご尽力も目に見えてきます
県内全ての学校を回っていらしゃる
教育弘済会の方が先日学校に見えられ
「決してお世辞ではなく
職員室の先生方がひとつになっている
こんな職場はなかなか見られない」
とお褒めの言葉をくださいました
謙遜せず素直に受け止めたいと思います
私自身
職員室の様子を見て
そのことは重々承知していたからです
先生方本当に頑張ってくれてます
どの学校にとっても
災害はつらくて厳しいけど
その分
人と人との繋がりを
強くしてくれるものだと
感謝の日々です
さて早いもので今年も残すところ
11ヵ月と20日余りとなってしまいました
今年の漢字を予想してみましょう
『委』はいかがでしょう？
『委内瑞拉（ベネズエラ）』の『委』です
イタリア語で
「小さなヴェネツィア」（"Venezuola"）
という意味です
クイズです
次の国旗はどこの国旗でしょう？
全てベネズエラ付近にある
カタカナ５文字の国です
【第１問】『哥斯达黎加』
【第２問】『厄瓜多』
【第３問】『古倫比亜』
【第４問】『尼加拉瓦』
【第５問】『危地馬拉』
答えです
【第１問】コスタリカ
スペイン語で「豊かな（Rica）海岸（Costa）」
英語の Rich Coast と似てますね
【第２問】エクアドル
スペイン語で「赤道（Ecuador terrestre）」
【第３問】コロンビア
スペイン語で「コロンブスの土地」
【第４問】ニカラグア
先住民ニキラノ族の首長ニカラオから
【第５問】グアテマラ
先住民語ナワトゥル語で
「森林の大地」を意味する「グアテマヤン」
地震から 734 日目
お正月に
すゑ娘からクイズを出されました
Ｑ：名前に数字が含まれる県を４つ答えよ
これ一瞬イジワル問題？
って気がしますが答えを聞けば
思わず納得の良問です
『千と千尋の神隠し』
地上波で放映されていました
昔最初見た時は
「何これ？何が言いたい？」
と？？？でしたが
歳とってから見ても
何度見ても
その都度新しいことに気づかされる
本当の名作って
こういうことなんだろうなって
思います
まさに木村弓さんが歌う主題歌
『いつも何度でも』に象徴されます
この物語のモチーフは
童話『霧のむこうのふしぎな町』
心躍る夏休みにひとりで旅に出たリナ
霧の谷の森を抜けると見えてきた
赤やクリーム色の洋館が立ち並ぶ
どこか風変わりな美しい町
そこで出会った
へんてこりんな人たちとのひととき
そんな物語です
当初は千尋が主人公ではなく
『油屋』で出会って世話を焼いてくれた
年上の少女リン
大阪から東京まで自転車でやってきた
20歳の彼女の物語だったそうです
タイトルも「煙突描きのリン」
宮崎 駿 監督はバブルのとき
「喰らい尽くされる側のひとたち
豚そのものになってしまったひとたち
が多くいて今でもそれに気がつかず
不景気だエサが足りないと言い続けている」
と語っていらっしゃいました
大衆消費文明を謳歌した世代のツケを
払い続ける子供世代の惨状を表現したそうです
今の世の中を予言しているかのようです
いろんな隠れキャラや
他のアニメとの繋がりを見つけるのも
二度見以降の楽しみです
① 坊の部屋のクッションに
『魔女の宅急便』のジジが描かれている
② 千尋が銭婆に逢いに行く電車のシーンで
『火垂るの墓』の節子の影とすれ違う
あとこれは私見ですが
千尋が銭婆からの髪飾りをつけるシーン
『君の名は』にオマージュされているのでは
登場キャラにも一つひとつ意味が
「カオナシ」は歌舞伎町の隠語で
「カオ」は「資格」を意味し
遊びをする資格がない客を表すそうです
千尋と一緒にエレベーターに乗った神様
大根の神様で「オシラサマ」
これも同じく「白ける客」という隠語です
いい人でも酒の席で話さなければ
場が白けてしまうという意味だそうです
確かにエレベータの中で
一言もしゃべりません
他にもいろんな見所があります
湯婆婆との契約の場面です
『荻野千尋』と書くべきところを
『获野千尋』と書き間違えています
ハクから
「本当の名前を教えてはいけない」
と言われていたからです
このことが
千尋が完全に心を奪われなかった
伏線になっています
千尋の母親の冷たさをみて
先日目にした人生相談を思い出しました
「子どもが食卓でスマホを離しません
止めるように注意すると
ひとりで部屋に持っていって食べます」
という悩みに対して回答者が
「スマホをしながらでも
リビングで過ごす子は
実は親にかまってもらいたい子です
食事中スマホをする家庭の子は
親もスマホやテレビに夢中になっている
そんなケースが多いです
親が生活習慣を見直すとよい」
このように今さらながら
実に多くの気づきのある物語です
最初のうちは全く挨拶のできなかった千尋が
リンや釜爺に叱られながら
徐々に挨拶のできる子に
成長していく過程は
さながら部活動の大切さを
思い出させてくれます
昔この物語の意味がわからなかったのは
一見してわかる悪者を
力を合わせてやっつけて
最後にラスボスを倒すというような
わかりやすい結末がなかったからです
この物語には
最後まで悪役のままというキャラはいません
倒される者もいません
湯婆婆も最後には『おばあちゃん』と
親しげに呼ばれますし
銭婆は
「あなたのしたことはもう咎めません
そのかわりその子をしっかり守るのですよ」
と大事なハンコを奪ったハクを許します
さんざん暴れまったカオナシに千尋は，
「あの人 油屋にいるからいけないの」
と一緒に銭婆の元へ向かいます
『許す』ということを忘れかけている
今の時代への警告のようにも思えました
『成功』の反対は『失敗』ではありませんよ
『失敗』は『成功』への過程です
『失敗』を恐れずに挑戦しましょう
と言い続けている
現代の教育を
後押ししてくれているようにも思えます
最初のクイズの答え
三重 千葉 京都 東京
でした
地震から 733 日目
ホワイトお正月となりました
お正月から
各局で能登半島地震に関連した
番組を特集してくださっています
それぞれのお立場で
多くの方々が頑張っているのだなと
力づけられる思いです
みなさんとってもポジティブで
つらい中にも笑いを忘れず
生きていらっしゃいます
なかなか前を向けない方も
無理にでも笑ってみてはいかがでしょう
別に面白くなくても
楽しくなくてもいいんです
そんな先人の言葉を集めてみました
①「運がいい」と思い込むと
運が良くなる
② ポジティブな言葉を使うと
本当にポジティブになる
③ 未来をイメージすると
脳は現実だと錯覚する
④「できる」と思うだけで
パフォーマンスが上がる
⑤ 新しいことに挑戦すると
脳内に快楽物質が出る
⑥ ポジティブな妄想でも
脳は現実のように反応する
⑦ 短時間でも自然に触れると
ストレスホルモンが減少する
⑧ 小さな好奇心を追うと
脳は若さを保とうとする
⑨ 自分に期待すると
脳はパフォーマンスを引き上げる
テレビに出ていらっしゃる方は
みなさんこんな気持ちを
持っていらっしゃるような
気がします
能登半島復興応援企画のアニメCMが
YouTube配信されましたので
お知らせします
https://kai-you.net/article/94263